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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)儀器X的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為
 
,若需制備22g CO2,不計實(shí)驗(yàn)損耗,至少需要消耗
 
g CaCO3
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是
 
、
 
(填字母,下同).
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 

(4)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應(yīng)選擇
 
 
組合而成的裝置.

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用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對此現(xiàn)象,同學(xué)們提出了自己的想法.
【假設(shè)】小明的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì).小白的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有
 

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小明的探究:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)步驟 可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)
①用一支試管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2
 
步驟③中現(xiàn)象為:
 
步驟②中反應(yīng)方程式為:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所用的澄清石灰水沒有變質(zhì).
 
(2)小白的探究
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>     實(shí)驗(yàn)步驟   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究小白的假設(shè)是否成立 將氣體X通入AgNO3溶液
 
反應(yīng)方程式為:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小白的假設(shè)成立
【實(shí)驗(yàn)反思】鹽酸有很強(qiáng)的
 
性,用它制取氣體往往不純.

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科目: 來源: 題型:

復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分的分子模型如圖所示.
(1)該有機(jī)物的化學(xué)式為
 

(2)該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl
 
KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到 NaCl
 
溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是
 

(4)將t1℃的W克KNO3飽和溶液升溫到t2℃(水不蒸發(fā))時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(升高、不變).

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如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于
 
種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號);
(3)D中x=
 
;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是
 

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科目: 來源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學(xué)式為:C15H28N4O4(其相對分子質(zhì)量為328),回答以下問題:
(1)帕拉米韋是由
 
種元素組成.它屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:
 
;
(3)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

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據(jù)報道,某企業(yè)承認(rèn)旗下飲料中含有美國禁用農(nóng)藥「多菌靈」,多菌靈可致腦麻痺、肝臟腫瘤等多種疾。嗑`又名棉萎靈、苯并咪唑44號,是一種苯并咪唑類殺菌劑,學(xué)名2-苯并咪唑基氨基甲酸甲酯,化學(xué)式為C9H9N3O2
(1)多菌靈的相對分子質(zhì)量為
 

(2)每個多菌靈分子中含有
 
個原子,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)多菌靈中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)382g的多菌靈中含有氧元素的質(zhì)量是
 
g.

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科目: 來源: 題型:

如圖裝置可以完成多個簡單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn).
(1)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)操作中滴加液體的先后順序如何?
(2)若先將甲中的水?dāng)D入到盛有氫氧化鈉的燒杯①中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將乙中的稀鹽酸擠入盛有鋅粒的燒杯②中,氣球又明顯鼓起.氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因分別是什么?

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用數(shù)字和符號表示下列粒子:
(1)3個氫分子
 
; 
(2)5個硫酸根離子
 

(3)+3價的鐵元素
 
;   
(4)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸
 

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科目: 來源: 題型:

在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:將一定量鐵粉加入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn).
(1)小組同學(xué)認(rèn)為濾紙上的固體不可能有鋅,原因是什么?寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)通過實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)確定了濾紙上的固體含有鐵和銅,請你幫助他們寫出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案