說出下列符號的意義：Cl； 2Mg；Mg²⁺．

用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問 題：
（1）用2個圓形表示C（氧化銅）、D（稀鹽酸）兩種物質(zhì)，將C、D兩個圓
畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢茫�并標出物質(zhì)的名稱；
（2）寫出生成白色沉淀反應(yīng)的化學方程式：；
（3）寫出溶液顏色改變的反應(yīng)化學方程式：．
（4）寫出A和C反應(yīng)的現(xiàn)象．

把鐵片放硫酸銅溶液中，過一段時間后取出，在鐵片上覆蓋12﹒8克銅，求消耗鐵片和硫酸銅各多少克？

在質(zhì)量守恒定律探究中，某同學利用右側(cè)的天平稱量：
（1）在錐形瓶中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m₁，發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_，
反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量錐形瓶及其瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m₂，則（填“=”“＞”“＜”）m₁m₂．寫出該過程涉及到的化學方程式．
（2）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m₁，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m₂，則（填“=”“＞”“＜”）m₁m₂，其原因為．

氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水、顯堿性．實驗室里通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學方程 式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂^△ CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．氨在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣．試回答下列問題：
（1）實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與相同（選擇“A”或“B”填空）．
A．實驗室用KMnO₄制O₂  B．實驗室用CaCO₃與稀HCl制CO₂
（2）收集氨氣用排水法收集（填“能”或“不能”）．

化學與我們生活密切相關(guān)，日常生活中的化學知識有很多．想想看，生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學成分：請按要求填空：
①干冰常用于人工降雨．干冰中的“冰”是指；（填化學式）
②碘酒是生活中皮膚消毒劑，碘酒中的溶劑是（填物質(zhì)名稱）．

如圖是雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容．
（1）小虎同學取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，
發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：；
（2）將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊變
紅的物質(zhì)是；
（3）家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面，該反應(yīng)的化學方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水，該反應(yīng)的化學方程式是．

化學語言是學習化學的基礎(chǔ)，請按照要求完成下列各題：
（1）寫出相應(yīng)的化學符號或表示出化學符號的意義：
①3個硫酸根離子；
②+2價的鎂元素；
（2）用化學式或元素符號表示：
①能填充飛艇的稀有氣體是；
②保持水的化學性質(zhì)的微粒是．

正確書寫化學方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（指化合、分解、置換、復分解）
（1）工廠焊接金屬前用鹽酸除鐵銹：；
（2）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液：；
（3）用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫；
（4）用小蘇打治療胃酸過多：；．

寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①二氧化碳通入澄清的石灰水中，變白色渾濁
②任寫一條實驗室制氧氣的方程式
③高溫煅燒石灰石
④鐵在氧氣中燃燒
⑤家用液化氣（C_xH_y）完全燃燒，生成二氧化碳和水：．