在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表．則關于此反應的說法正確的是

物   質(zhì)	X	Y	Z	W
反應前的質(zhì)量（g）	2	1	16	16
反應后的質(zhì)量（g）	12	m	8	14

A．m=8                      B．該反應的基本類型為分解反應
C．參加反應的Z與W的質(zhì)量比為4：1   D．．

二氧化碳的制備需要的藥品，反應原理．收集方法，使用這種方法的原因是．驗滿的方法是．二氧化碳的物理性質(zhì)是．

2013年12月14日“嫦娥三號”在月球成功登陸．“常三乙”的第三級火箭使用液氫燃料．如表是某種制備氫氣的反應，已知A與B在高溫和有催化劑的條件下反應，生成C和D．

物質(zhì)	A	B	C	D	--氫原子 --氧原子 --碳原子
微觀示意圖

（1）你對A+B=C+D反應的微觀解釋是．
（2）寫出此反應的化學方程式．

用化學用語填空：
（1）空氣中體積分數(shù)最大的是；
（2）4個二氧化硫分子；
（3）地殼中含量最多的金屬元素是；
（4）硝酸中的氮元素顯+5價．

根據(jù)要求，寫出下表相應的化學符號．

名　稱	鋁原子	兩個氮分子	硝酸根離子	熟石灰	兩個鎂離子
化學符號

下列開發(fā)和利用的能源屬于新能源的是
A．煤和石油      B．太陽能     C．天然氣     D．．

有下列物質(zhì)：①鐵  ②氫氣  ③氯化鈉  ④二氧化硫  ⑤澄清石灰水  ⑥氧化鎂  ⑦堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．用上述物質(zhì)的序號填空（每空均只有一個答案）：
（1）屬于非金屬單質(zhì)的是；    （2）屬于金屬單質(zhì)的是；
（3）屬于金屬氧化物的是；    （4）屬于混合物的是；
（5）由一種金屬元素和一種非金屬元素組成但不屬于氧化物的．

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①；②．
（2）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是，寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式；某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是．
（3）實驗室用鋅粒和稀鹽酸反應制取和收集氫氣時，應選用圖中和來組裝一套實驗裝置，該反應的化學方程式為．

某興趣小組用石灰石和稀鹽酸反應制取CO₂，并驗證CO₂的性質(zhì)．在確認裝置氣密行良好后進行實驗．把制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁．對此展開探究：
Ⅰ【提出問題】澄清石灰水為什么水沒有變渾濁？
Ⅱ【查閱資料】稀鹽酸能跟硝酸銀溶液反應生成白色氯化銀沉淀和硝酸．
Ⅲ【猜想與驗證】
（1）甲同學認為可能澄清石灰水已變質(zhì)．他取少量澄清石灰水于試管中，向其中吹氣，現(xiàn)象是：，說明澄清石灰水沒有變質(zhì)．
（2）乙同學認為制得的CO₂中可能有HCl氣體．他作出此猜想的依據(jù)是_他用試管取少量紫色石蕊試液，再通入制得的氣體，紫色石蕊試液變紅，他得出結論是CO₂中混有HCl氣體．
（3）丙同學認為乙同學的實驗結論是錯誤的，理由是，
（4）請你幫助他們設計實驗證明：將制得的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，寫出反應的化學方程式：，得出了CO₂中混有HCl氣體的結論．

蔗糖的化學式為C₁₂H₂₂O₁₁，計算：
（1）蔗糖中含有種元素，
（2）一個蔗糖分子中含有個原子．
（3）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為．
（4）蔗糖的相對分子質(zhì)量為．
（5）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為．
（6）蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為．
（7）57克蔗糖中含碳元素的質(zhì)量為．
（8）克蔗糖中含有32克氧元素．