化學源于生活，請你填空：
①在新農(nóng)村建設中，許多家庭興建沼氣池．沼氣完全燃燒的化學方程式是
②人們通過食物獲取各種營養(yǎng)．夏季到了多吃水果和蔬菜，其中富含營養(yǎng)素是，該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含S0₂的廢氣和含顯酸性廢水．當?shù)氐钠渌�工廠和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造 成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：；
（2）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是；
A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)  B．建議環(huán)保部門限令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO₂處理后排放   D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（3）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是；
（4）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，（填“需要”或“不需要”這樣做，理由是．

氫氧化鈉有強烈的性，所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿，氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易，還易與空氣中的發(fā)生反應而變質，其反應的化學方程式為．

請寫出相應的化學符號或名稱：
①2個硫原子；    ②+2價的鎂元素；
③2個氯離子；    ④NH₄Cl．

某中學化學興趣小組在老師的指導下，設計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備 和性質的探究，邀請你一同參加．

（1）實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應選用的配套裝置是或 （填字母下同）．
（2）實驗室制取CO₂氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是，制CO₂的化學方程式：
（3）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO₂氣體后，溶液變紅，原因是 （用化學方程式表示）．

生石灰常用作食品干燥劑，不宜食用，其原因是與水反應生成氫氧化鈣有腐蝕性，但氫氧化鈣吸收空氣中二氧化碳，使粉刷的墻壁堅硬，反應方程式：．

將一根生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到的現(xiàn)象有：
①溶液由無色變成色，化學方程式是：．
②進一步觀察時，會發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有產(chǎn)生，反應方程式是．電鍍工業(yè)常用鹽酸給金屬酸洗，酸洗時要控制時間，其原因．

根據(jù)下列溶解度曲線回答問題：
（1）t₁℃時，三種物質溶解度由小到大的順序是．
（2）a、c曲線的交點表示
（3）現(xiàn)有a、b、c三種物質的不飽和溶液，要使a物質飽和，應采取、或等方法；要使c物質飽和，可采取、或等方法．
（4）t₃℃時，向100g水中加入a物質80g，所得為不飽和溶液，欲使其變?yōu)轱柡腿芤�，還應再加入a物質g，此時溶質的質量分數(shù)是．
（5）將t₃℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t₂℃，所得溶液溶質的質量分數(shù)從大到小的順序為．

2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震．全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請回答下列問題：
（1）在救災過程中，某些設備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學反應可表示成Li+MnO₂═LiMnO₂，其中反應前后Li元素的化合價變化情況是0→+1，則Mn元素的化合價變化情況為+4→．
（2）確保飲用水安全是災后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法，判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入進行檢驗．
（3）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等，其中防護口罩主要利用了活性炭的性．

某�；瘜W興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡，經(jīng)檢驗此氣體為氧氣．根據(jù)學過的知識初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質加快了過氧化氫的分解速率？
請你參與他們的研究，分享和體驗探究實驗的快樂．
【猜想與假設】甲同學：鐵釘表面的氧化鐵加快了H₂O₂的溶液分解．
乙同學：鐵釘里的加快了H₂O₂的溶液分解．
【設計方案和實驗】完成下列表格

實驗方案	實驗現(xiàn)象	結論
方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g 氧化鐵粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象．		甲同學結論成立．
方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入   粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象．	無現(xiàn)象	乙同學結論   ．（填“成立”或“不成立”）

【討論交流】丙同學認為“方案一”只能說明Fe₂O₃加快了H₂O₂溶液的分解，并不能說Fe₂O₃就一定是催化劑．你是否支持丙同學的觀點？，如果要證明氧化鐵是催化劑，就要設計一個實驗來證明，這個實驗的設計原理是．
（提示：下面小題若答對將獎勵4分，但化學總分不超過60分．）
【反思與評價】除了催化劑能改變H₂O₂溶液的分解速率外，請你寫出一種能改變H₂O₂溶液分解速率的因素．
你的設計方案是．