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某同學(xué)對一種白色固體化合物進(jìn)行了如圖所示的實驗探究:

(1)氣體C的化學(xué)式是
 

(2)固體A中若不含有H元素,其名稱是
 
,它與澄清石灰水反應(yīng)的方程式是
 
.若固體A中含有H元素,其名稱是
 
,該物質(zhì)與稀H2SO4反應(yīng)的方程式是
 

(3)請設(shè)計實驗驗證固體A的成分.

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實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小紅同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 

(2)計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

為了測定未知濃度稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取氫氧化鋇溶液15g,逐滴加入該待測稀硫酸,同時測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液的pH變化情況(如圖所示),過濾后得到濾液32.67g.
求:
(1)反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量是多少;
(2)該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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實驗室制氨氣和硫化氫(H2S)氣體的反應(yīng)原理分別為:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;FeS(固)+2HCl(液)═FeCl2+H2S↑,已知一體積水分別能溶解700體積氨氣、2.6體積硫化氫氣體.據(jù)此判斷實驗室制取這兩種氣體時應(yīng)該選用什么樣的發(fā)生裝置和收集方法?

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如圖用此裝置測定空氣中氧氣的含量.請按要求填空
(1)寫出標(biāo)號①、②儀器的名稱:
 
;②
 
;
(2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入無底集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是
 
,該變化的文字表達(dá)式為
 

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,冷卻到室溫后,看到無底集氣瓶內(nèi)水面的變化(填“增大”、“減小”或“不變”),是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中的
 
而生成了固態(tài)的
 
,從而使無底集氣瓶內(nèi)氣體的體積
 
(填“增大”、“減小”或“不變”),無底集氣瓶內(nèi)氣體壓強
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)無底集氣瓶外的大氣壓.
(4)上述實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積
 
的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣的哪些性質(zhì)
 

(5)小紅用該裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因
 
(至少答三點).

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某同學(xué)用大理石和酸反應(yīng)制取二氧化碳并實驗二氧化碳的性質(zhì),他觀察到剛加酸時有少量氣泡冒出,一會兒后就不冒氣泡了,可能原因是
 
;于是他換了一種酸,順利制出了二氧化碳,并將制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終未見渾濁;他又將制得的二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中,溶液變?yōu)榱思t色,將該溶液加熱沸騰后,發(fā)現(xiàn)溶液仍為紅色.他覺得這些現(xiàn)象和所學(xué)知識不符,請你幫他分析出現(xiàn)這些反常現(xiàn)象的原因可能是
 

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為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

(1)步驟1用光照和催化劑分解水與電解水比較,其優(yōu)點是
 
;
(2)試寫出步驟2二氧化碳和氫氣生成甲醇(CH3OH)和水的化學(xué)方程式:
 

(3)該工藝對你的啟示是
 

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草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過程如下如圖1:

【查閱資料】如圖2

(1)草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
(2)白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍(lán)色
【實驗設(shè)計】
(1)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是
 

(2)可選擇以下實驗裝置中的
 
(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”.
【問題討論】
(3)D中濃硫酸的作用是吸水,實驗過程中觀察到B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁,E中
 
(填實驗現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
(4)該興趣小組進(jìn)行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是
 

(5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有
 
(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶.
【數(shù)據(jù)分析】
(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O,相對分子質(zhì)量是180)用熱重法對其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請分析如圖3回答下列問題:
①過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②300℃時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過計算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱
 

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實驗室常用過氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,試計算:
(1)15.6g過氧化鈉與足量的水反應(yīng)可以生成多少克氧氣?
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度約為1.43g/L,多少空氣中才可能含有這么多氧氣.(計算結(jié)果保留到0.1)

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將含有一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸加入到50g硝酸銀溶液中,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量仍為50g,求加入的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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