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科目: 來(lái)源: 題型:

①在化學(xué)反應(yīng)中,80g A和2g B恰好完全反應(yīng),生成40g D,則生成C的質(zhì)量是
 
g
②在化學(xué)反應(yīng)中,3g A 和足量B反應(yīng),可得11g C.如有12g A,能和
 
g B完全反應(yīng)
③若24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止,得剩余固體的質(zhì)量為16.9g,則反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為
 
g.
④將m克A和n克B混合,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C.待反應(yīng)完畢后生成 C的質(zhì)量
 

A、=(m+n)克    B、>(m+n)克    C、<(m+n)克    D、≤(m+n)克
⑤、將20g甲、5g乙、8g丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng) 分析可知:反應(yīng)后混合物中含有5g甲,16g丙,還含有一種新物質(zhì)丁,則丁物 質(zhì)的質(zhì)量是
 
A、12g     B、9g         C、4g       D、17g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣的驗(yàn)滿方法:排水法
 
.排空氣法
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格.
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
,
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先
 
,再點(diǎn)燃;
(3)酒精燈不小心被碰倒,灑出的酒精在桌子燃燒起來(lái),應(yīng)該立即用
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若A
MnO2
B+C↑,則A
 
、B
 
、C
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物①CH3CH3②CH2=CH2③CH3CH2C≡CH④CH3C≡CCH3⑤C6H12⑥CH3CH=CH2中,一定互為同系物的是
 
,一定互為同分異構(gòu)體的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是鈣元素的一些信息,據(jù)圖回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)是
 
;
(2)x的數(shù)值是
 
,在反應(yīng)中容易
 
電子(填“得”或“失”);
(3)你還能得到那些信息(填一條即可)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題.

(1)其中屬于陰離子的是(填序號(hào),下同)
 
;
(2)屬于金屬元素的是:
 

(3)四種粒子共表示
 
種元素;
(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后 稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并要收集較純的氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的A和
 
(填字母代號(hào),下同)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,其作用是
 
夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后
 
,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示,給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)A、B分別連接直流電源的兩個(gè)兩極,則A端連接直流電源的
 
極,B端連接直流電源的
 
極,甲試管中得到的氣體是
 
,乙試管中得到的氣體是
 
,驗(yàn)證乙試管內(nèi)氣體的方法是
 

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,加入稀硫酸的目的
 

(4)電解水的微觀模擬示意圖如右圖:
從圖中可以看出,宏觀上水是由
 
元素和
 
元素組成的,微觀上每個(gè)水分子是由2個(gè)
 
和1個(gè)
 
構(gòu)成的.
從該模擬圖中,可以得出分子和原子的概念,分子是
 
,原子是
 

從該模擬圖中,你還能獲得哪些信息?答出一點(diǎn)即可:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年日本福島核電站發(fā)生核泄漏所產(chǎn)生的污染物之一“碘-131”,碘是人體必需的微量元素之一.
(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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