藥用阿司匹林的化學(xué)式為C₉H₈O_X，已知其相對分子質(zhì)量為180；計算：
（1）化學(xué)式C₉H₈O_x中X的值；
（2）阿司匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）270克阿司匹林中含氧元素的質(zhì)量．

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如如表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析然后完成：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	4	20	6	10
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	X	1	6	31

（1）X的數(shù)值是；
（2）物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的（選填“氧化劑”“還原劑”“催化劑”）．

現(xiàn)在農(nóng)村廣泛使用的沼氣主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH₄，它是一種無色無味的氣體，具有可燃性．根據(jù)甲烷的化學(xué)式進行計算：
（1）甲烷（CH₄）中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：；
（2）甲烷（CH₄）中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：．

實驗室可用如下兩種方法制取氧氣：

（1）某學(xué)生高錳酸鉀進行制取氧氣的實驗，寫出如圖1中標(biāo)有序號的儀器的名稱：
②③⑤
利用如圖1裝置收集到氧氣，主要步驟有以下幾個：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，并塞入一小團棉花；④用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序為．
若是沒有在試管口沒有加一團棉花，可能造成的結(jié)果是：；為了防止藥品受熱后放出水蒸氣冷凝的水倒流，試管口應(yīng)；當(dāng)氣泡冒出時開始收集氣體，收集到得氣體應(yīng)（填“正方”或“倒放”）在實驗臺上，如何檢驗所收集到得氣體就是氧氣？；實驗快結(jié)束時，應(yīng)先后防止水槽中的水順著導(dǎo)管倒流到試管中，使試管炸裂．上述制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是：．
（2）氧氣也可用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到錐形瓶里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)氧氣的性質(zhì)，如何確定氧氣是否收集滿？
．二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化，說明二氧化錳在反應(yīng)中起作用，該反應(yīng)的文字表達式為：．
（3）根據(jù)以上裝置你認(rèn)為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？理由是（任答一點）．

常溫下，鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、．在水、氯化鈉，鐵三種物質(zhì)中，水是由構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的，鐵是由直接構(gòu)成的．

用化學(xué)符號或表示的意義填空：
（1）2個鐵原子；
（2）4個硫酸根離子；
（3）3個水分子；
（4）正三價的鋁元素；
（5）氧化鐵；
（6）氮元素；
（7）5N；
（8）氧化銅中氧元素的化合價為-2價．

小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是，b是．
（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是（填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他：；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進行的一項操作是：；
（4）小明要制取少量CO₂，其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）．

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解：；
②硫氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體：；
③一種暗紫色固體分解生成三種物質(zhì)；
④紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙；
⑤氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解：．

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出圖中有編號的儀器名稱：
①②
（2）某同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和裝置B進行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少其作用：．
寫出該反應(yīng)的文字表達式：；該反應(yīng)類型是：．
（3）在裝藥品之前必須進行的操作是：．
（4）連接裝置A和裝置B制取氧氣時，開始收集氧氣的最適宜時刻是：．
判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是：．
（5）用排水法收集氧氣完畢，停止實驗時，應(yīng)先，后，其目的是防止．
（6）某同學(xué)制取并用排水法收集了一瓶氣體，然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是（任寫一種）．