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科目： 來源： 題型：

硬水軟化的方法有
 
；
A．過濾   B．蒸餾   C．吸附   D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中沾一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖所示），可觀察到產(chǎn)生大量白煙，這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小氯化銨晶體，請完成：
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
；
（2）從這個實驗?zāi)隳塬@得的信息是
 
、
 
；（任寫兩點）．

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科目： 來源： 題型：

硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料．它們既有相似之處，又有不同之點．則回答：
（1）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的則是
 
；
（2）從組成上看，硫酸和鹽酸兩種酸的不同點是
 
，它們水溶液的pH都
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（4）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫
 
反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：

某硫酸鈉樣品中含有少量氯化鈉．取15g該樣品于燒杯中，加入50g水后完全溶解．向燒杯中滴加208.3g氯化鋇溶液，過濾、干燥，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為23.3g．請計算：
（1）硫酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量；
（2）計算所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：氫
 
，碳
 
，氮
 
，氧氣
 
，氧化鎂
 
，水
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知：氧化汞→汞+氧氣．下圖是氧化汞分解的微觀示意圖，請你回答：

（1）每個氧化汞分子是由1個
 
和一個
 
構(gòu)成的．氧化汞加熱分解，氧化汞分子分裂成
 
和
 
，每兩個氧原子結(jié)合成1個
 
，許多汞
 
直接構(gòu)成金屬汞．
（2）化學(xué)變化的本質(zhì)是：
 
分解成
 
，
 
重新結(jié)合成新的
 
或直接構(gòu)成物質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化．某反應(yīng)在催化劑的作用下按兩步進行．第一步：X+Y═Z，第二步：Y+Z═M+N+X．則此反應(yīng)總的化學(xué)反應(yīng)可以表示為
 
，反應(yīng)的催化劑是
 
．

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科目： 來源： 題型：

海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是
 
，該物質(zhì)的類別是屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
．
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是
 
．請列舉出燒堿在農(nóng)業(yè)上或生活中的一種用途是
 
．

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科目： 來源： 題型：

（1）①從微觀角度看，水分子由
 
構(gòu)成．②從宏觀角度看，二氧化成由
 
組成．③從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指
 
．
（2）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，在如圖所示裝置中，當電源接通一段時間后，a管中產(chǎn)生的氣體是
 
，a管中氣體的體積與b管中氣體的體積比為
 
．

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科目： 來源： 題型：

為了社會的可持續(xù)發(fā)展，人類必須重視環(huán)境保護，請將下列的環(huán)境問題、造成緣由、解決方法用線連接．

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