（12 分）射陽縣原種場二、三大隊緊挨明湖水庫，明湖水庫坐落縣城東部，距入�？�18公里，湖長12.3公里，寬400米，平均水深9米左右，總庫容3600萬立方米，水質(zhì)較好，是全縣人民的飲水源。

（1）小明同學裝了一瓶明湖水帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程制取蒸餾水。

請回答下列問題：

①測定水樣的酸堿度，可用＿＿＿＿（填“紫色石蕊”、“無色酚酞”或“pH 試紙”）。

②進行過濾操作時，下列做法正確的是＿＿＿＿。

A．玻璃棒的一端要靠在三層濾紙的一邊

B．漏斗下端的管口要懸放在燒杯的中間

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口

D．液面不能低于濾紙邊緣

③向濾液中加入活性炭，利用其＿＿＿＿性，除去水樣中的色素和異味。

（2）以下是保護明湖水庫的水質(zhì)的一些做法：

①推廣周邊居民使用無磷洗衣粉；

②水庫周圍的工業(yè)廢水不得排入明湖；

③加快周邊居民生活污水集中凈化處理的建設(shè)；

④周邊的農(nóng)田盡量少用化肥和農(nóng)藥；

⑤為提高經(jīng)濟效益在明湖水庫中大量養(yǎng)魚。

其中合理的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（填序號）

（3）下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

①P 點的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按 由小到大的順序排列是＿＿＿＿＿＿＿＿（填寫物質(zhì)序號） 。

③t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＿＿＿＿。

④將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是＿＿＿＿（填寫選項序號）。

A．c＞a＝b B．a(chǎn)＝b＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c

（4）根據(jù)下表回答：

①BaCO3的溶解性＿＿＿＿＿。從上表中找出一種不溶堿＿＿＿＿（填化學式）。

②Zn(NO3)2、BaCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應？＿＿＿＿（填：能”或“不能”）

③利用上表寫一個有氫氧化銅生成的復分解反應化學方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7分）某化學興趣小組利用下列裝置進行O２、CO２的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

（2）甲同學要用ＫMnO4固體來制取O２，應選用上圖中的＿＿＿＿裝置（填編號）；請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是＿＿＿＿＿；當O２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是＿＿＿＿。（填“先從水槽中移出導管”或“先熄滅酒精燈”）

（3）乙同學用濃鹽酸和石灰石在Ｂ裝置中反應，制取CO２并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是＿＿＿＿＿（填序號）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO２與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣，他用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（9分）某�；瘜W研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的實驗。請你參與他們的探究過程。

【知識準備】（1）氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：因為空氣有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入過量鹽酸后看是否有氣體生成，寫出產(chǎn)生氣體的反應化學方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，寫出產(chǎn)生沉淀的反應化學方程式是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

Ⅰ、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是＿＿＿。

甲：適量稀鹽酸

乙：過量KOH溶液

丙：適量Ca(OH)2溶液

丁：適量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

【設(shè)計方案】小明同學：同學稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0.1g�！澳芊裼眯∶魍瑢W實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？”，小剛思考后，覺得不妥,理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【解決問題】小剛和小明同學決定重新設(shè)計方案：稱取8g樣品配成溶液，向其中滴加5.11％的稀鹽酸，直至無氣泡放出，剛好用去稀鹽酸100g，測出二氧化碳氣體體積，換算出二氧化碳質(zhì)量為0.88g。

①求：8g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量？（有情提醒：操作和換算均正確）

②計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)：小明沒有用到鹽酸的質(zhì)量，計算結(jié)果為 73.5%；小剛利用了鹽酸的質(zhì)量，計算結(jié)果為 50%。你支持誰的計算方法，并說明理由： 。

下列食物中富含維生素C的是

A．雞蛋 B．西紅柿 C．米飯 D．牛肉

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．干冰用作冷凍劑 B．硫酸用于處理堿性廢液

C．氧氣用于氣焊 D．生石灰用作干燥劑

下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生

C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色

D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．干冰 B．空氣 C．鐵 D．五氧化二磷

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是

A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C．用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器

D．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

C．“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

某同學在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液呈酸性，為了減輕痛癢，在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D．礦泉水（pH≈7）