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硫元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題
、瘢畠x器a的名稱是________。
、颍么罄硎拖←}酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式_________ _。
二氧化碳的收集方法是_______ _。
、螅b置有誤的是________(填編號(hào))。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):
甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。
查找資料:氯化鈣溶液呈中性
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取樣于試管中,滴加__________試液 | 試液變紅 | 有鹽酸 |
乙 | 取樣于試管中,加入__________ | __________ |
反思:實(shí)驗(yàn)后的酸性廢液不能直接排放到下水道,會(huì)污染地下水。如果剩余溶液中只得到氯化鈣溶液,同學(xué)們認(rèn)為加入稍過量的_________(填化學(xué)式),經(jīng)_ ___ 等操作后即可完成。
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小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
。1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊 溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞 溶液變色 |
②酸與活潑金屬作用 | Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
③酸與某些金屬氧化物作用 | Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O | …… |
④…… |
由于小林的課堂筆記沒做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式: 。
(2)討論交流
、傩×肿院赖卣f,食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸的分泌,胃酸的成分是 (填化學(xué)式)。目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要 元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號(hào)“①”、“②”或“③”)。
② 你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如 (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)。
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將一銅絲在空氣中加熱,可觀察到 色的銅絲表面變成 色;然后將它浸入稀硫酸中,銅絲表面變成 色,反應(yīng)后的溶液變成 色。寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 。
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下列分析判斷正確的是( 。
A.酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
B.鐵、銅都是金屬單質(zhì),都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.點(diǎn)燃的木條伸入某無色氣體中會(huì)熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳。
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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故處理錯(cuò)誤的是( 。
A.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
B.若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水沖洗
C.若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
D.若不慎將玻璃儀器打碎,要趕緊把碎玻璃清理干凈。
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