水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是         （填序號(hào)）

A．吸附       B.沉淀        C.過濾        D.蒸餾

（2）寫出水在生活中的兩種應(yīng)用：                                      。

（3）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：                                    。

圖2是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．t₁℃時(shí)，M、N的溶解度相等  

B.M的溶解度隨溫度升高而增大

C．t₂℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N＞M

D.將t₂℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t₁℃，均有溶質(zhì)析出

把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙。則三種金屬的活動(dòng)性順序是21cnjy.com

A．甲＞乙＞丙        B.乙＞甲＞丙        C.丙＞甲＞乙        D.丙＞乙＞甲

下列實(shí)驗(yàn)方法中可行的是

A．用活性炭軟化硬水                   B.用向上排空氣法收集氫氣 

C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸         D.用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)別棉線和羊毛線

蔬菜、水果中大多含有維生素C（C₆H₈O₆）。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是

A.屬于有機(jī)物   

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大  

C.由碳、氫、氧三種元素組成  

D.1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．量取液體         B.加熱液體            C. 滴加液體          D.點(diǎn)酒精燈

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．水結(jié)成冰       B.蠟燭燃燒        C.玻璃破碎        D.衣服曬干

為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是

A.碘         B.鐵          C.鈣          D.鋅

將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。

  試回答：

  (l)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有            。

  (2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為       。

  (3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的

  同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請(qǐng)你寫Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCI；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCI和         （填化學(xué)式）的混合物；

  猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCI和Na₂ CO₃的混合物。

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  (l)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有          （填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）證明猜想2成立。

  【問題討論】

  (l)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)    （填

  “能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

  (2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)    （填

  “能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>