你能通過哪些現(xiàn)象說明空氣的存在？

在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是（    ） 

A．焚燒落葉                           B．增加綠地面積

C．減少用煤作燃料                     D．汽車改用清潔燃料

目前，我國按重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目不包括（    ）

A．二氧化硫（SO2）                     B.二氧化碳  （CO2）

C.二氧化氮（NO2）                      D.總懸浮顆粒物（TSP）

下列氣體說明空氣中含有哪些成分？

(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間__________。

(2)酥脆餅干在空氣中放置一段時間后，逐漸變軟__________。

(3)空氣是制造氮肥的原料__________。

(4)長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)__________。

山西云岡石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像現(xiàn)如今已經(jīng)變得模糊不清，有的表面還出現(xiàn)了斑點，造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨，下列氣體中能形成酸雨的是（    ）

A.O2             B.CO    C.N2             D.SO2

下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（    ）

A.氧氣用于煉鋼  B.稀硫酸除銹

C.液氮作致冷劑   D.氮氣用于填充燈泡作保護(hù)氣

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時，開展了如下的實驗探究。

【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。

【實驗1】廢干電池的拆卸與處理

（1）興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈，備用。

（2）將銅帽放入鹽酸中，除去銹污，沖洗備用。

【實驗2】檢驗廢干電池筒內(nèi)黑色固體中MnO₂的存在

興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗：

（1）操作②中過玻璃棒的作用是   ▲   。

（2）引流。。操作③灼燒黑色濾渣時，會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體為  ▲  。CO₂。。

（3）操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，該氣體為      ▲    。O₂

（4）由此得出結(jié)論：濾渣中除含有   ▲  MnO₂外，還含有黑色粉末     ▲    。C

【實驗3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關(guān)探究

（1）用鋅皮和稀硫酸制取氫氣。用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置，采用排水法收集并測定氫氣的體積（如右圖），氣體從裝置A導(dǎo)管口  ▲ （填“ a ”或“ b ” ) 進(jìn)，選用儀器B測量排出水的體積，儀器B名稱是   ▲   。

（2）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中用前10 min 內(nèi)

收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表4組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下表。

［數(shù)據(jù)分析］

①比較實驗a和實驗b得到的結(jié)論是：                  ▲                  。

②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實驗      ▲      （填實驗編號）。

③探究影響該反應(yīng)快慢的因素，還需控制的條件是：       ▲       （舉一例即可）。

【實驗4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的催化作用

（1）把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中，加熱。

（2）待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到20.4g殘留固體。

（3）再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，得到5.5g黑色固體。

［數(shù)據(jù)分析］

①該實驗說明：二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)前后，   ▲  不變。

②完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是   ▲   g。（提示：已知所有化學(xué)反應(yīng)遵循如下規(guī)律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和）

［實驗反思］

要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，還要做一個對比實驗：將等質(zhì)量的2份氯酸鉀粉末，其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管，另一份裝入另一試管，加熱，比較      ▲      的大小。

現(xiàn)有A、B、C、D、E、X、Y7種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是綠色固體，B是黑色固體，C是光亮紅色金屬，A、B和C中都含有同一種元素。它們之間存在如下關(guān)系：

①AB + D + X；      ② D E + Y；      ③C + EB。

（1）用化學(xué)式表示物質(zhì)：A   ▲   ； B   ▲   ； C   ▲   ； X   ▲   。

（2）一種紅色非金屬在E中燃燒并且冒白煙，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：       ▲       。

A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中，A是一種紫黑色固體；

（1）M的化學(xué)式      ▲       ，B在反應(yīng)①的作用     ▲     ；
（2）A加熱分解的化學(xué)表達(dá)式為        ▲               ，

G和D反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為         ▲              ；                 

（3）寫出J在日常生活中的一種應(yīng)用        ▲           。

為探究雪碧中逸出氣體的成分，某興趣小組收集氣體后按下圖進(jìn)行實驗:

圖1                                 圖2

（1）如圖1，將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中，打開塞子，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，同時還應(yīng)看到的現(xiàn)象是     ▲    ，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式是              ▲                   。

（2）如圖2實驗，B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ▲             。

（3）圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是              ▲            。

（4）實驗結(jié)束后，取B中的溶液少量，加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是     ▲     ，該實驗說明生成的酸性物質(zhì)具有的一點化學(xué)性質(zhì)是       ▲       。