下列圖示實驗操作中，不正確的是                                      (     )

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是                (      )

A.鐵水鑄成鍋    鐵生銹      B.木柴燃燒    銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)    石蠟熔化      D.CO₂使澄清的石灰水變混濁    瓷碗破碎

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是　　．

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是　　（填序號）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是　　，所選用的發(fā)生裝置是　　（填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是　　（填序號）．

（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是　　，基本反應類型為　　． 應選用的發(fā)生裝置是　　．

（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是　　．

水是一切生命體生存所必須的物質．

（1）圖A所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是　　．若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是　　．

（2）圖B所示是電解水的實驗．a管產生的氣體是　　寫出電解水的文字表達式　　，可以得出：水是由　　組成的．除了該實驗外，通過另外的反應也能得出水的組成，該反應的文字表達式為　　．

（3）圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質．則甲為　　（寫名稱，下同），乙為　　．A、B兩種物質的組成元素相同，但化學性質不同的理由是　　（從微觀角度解釋）．

在元素周期表的指導下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質的性質，就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循．如圖所示是元素周期表的一部分．

（1）地殼中含量最多的金屬元素是　　（寫元素符號），其質子數(shù)為　　．

（2）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質量為　　．

（3）第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數(shù)為　　．

（4）當11號元素與17號元素組成化合物時，構成此物質的陽離子的符號為　　．

（5）如圖所示的微粒中，屬于同種元素的是　　（填序號），元素的化學性質相似的是　　（填序號），由A和D兩種元素組成的物質的化學式為　　．

氧氣是生產生活中重要的物質．氧氣能跟許多物質發(fā)生反應．木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為　　；硫粉燃燒后，產生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，　　．

將分子的幾種基本性質A─D序號填在相應內容的橫線上．

A．分子的體積很��；B．分子在不斷運動；C．分子之間有間隔；D．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．

（1）打開酒瓶可以聞到酒味　　；

（2）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中　　．

（3）一滴水大約含有1.76×10²¹個水分子　　．

（4）有的物質能與氧氣反應，有的物質不能　　．

用化學符號表示或寫出化學符號名稱

（1）硅元素　　

（2）兩個氧原子　　

（3）n個鐵原子　　

（4）說出符號H的兩個含義　　、　　．

氧氣有很多用途．下列屬于氧氣用途的是（　　）

下列實驗方案與實驗結論相對應的是（　�。�