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科目： 來源： 題型：


物質的性質決定物質的用途，下列描述的物質性質與其對應用途不相符的是（　�。�

　

A．

濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

　

B．

石墨有導電性，可用作電池的電極

　

C．

氧氣有助燃性，可用于登山和潛水

　

D．

一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬

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科目： 來源： 題型：


如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　�。�

【資料】白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．

　

A．

此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

　

B．

圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低

　

C．

圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸

　

D．

若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：


3.15晚會上曝光了一次性筷子在生產過程中經歷了熏硫磺、石蠟、雙氧水等多種化學藥品的加工，生產過程觸目驚心．過氧化氫（化學式為H2O2，俗稱雙氧水）是一種有毒化學物質，不但具有很強的氧化性，還極具腐蝕性，對人體的危害極大．下列對過氧化氫的認識正確的是（　�。�

　

A．

過氧化氫分子是由氫分子和氧原子構成

　

B．

過氧化氫是由氫元素和氧元素組成

　

C．

過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成

　

D．

過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1：1

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科目： 來源： 題型：


圖是某反應的微觀示意圖，“●”與“○”分別表示不同元素的原子．反應后方框內生成物的微粒示意圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：


3月22日是“世界水日”．水是生命之源．下列有關水的敘述中，錯誤的是（　　）

　

A．

水是能溶解多種物質的常用溶劑

　

B．

水中的色素和異味可以用活性炭除去

　

C．

用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

　

D．

地球上的淡水資源豐富，取之不盡

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科目： 來源： 題型：


化學來源于生活，下列做法中不合理的是（　�。�

　

A．

炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．

進入閑置的地窖前先進行燈火實驗

　

C．

用甲醛溶液浸泡食用海產品以保鮮

D．

用食醋清洗水垢

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科目： 來源： 題型：


對分子、原子、離子的認識正確的是（　　）

　

A．

原子是最小的粒子，不能再分

　

B．

原子的最外層電子數(shù)與元素的化學性質密切相關

　

C．

離子是原子中質子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子

　

D．

分子是化學變化中不可再分的粒子

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科目： 來源： 題型：


下列實驗操作中錯誤的是（　　）

　

A．

蒸發(fā)結晶

B．

檢查氣密性

C．

滴管用畢即插回

D．

測定溶液的pH

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科目： 來源： 題型：


下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（　　）

　

A．

用汽油洗去手上的油污

B．

用洗潔精洗去餐具上的油污

　

C．

用酒精洗去試管中的碘

D．

用稀鹽酸洗去水壺內的水垢

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科目： 來源： 題型：


俗話說“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)”．當植物生長不茂盛時需施用尿素[化學式為CO（（NH2）2]等化肥，尿素屬于（　�。�

　

A．

磷肥

B．

鉀肥

C．

氮肥

D．

復合肥

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同步練習冊答案