根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖1中標(biāo)示儀器的名稱：①　　，③　　．

（2）用B裝置制取O₂的化學(xué)方程式為　　，O₂可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因為　　，當(dāng)出現(xiàn)　　的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；驗滿方法是　　．

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．A裝置需要改進(jìn)的是　　．實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　

 （4）實驗室用電石（固體）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C₂H₂）．常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．制取乙炔的發(fā)生裝置是　　 （填裝置序號），若改用如圖裝置來收集乙炔，則氣體應(yīng)從　　端進(jìn)入．

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：

（1）請寫出一個實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________________。（2分）

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

（3）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從        （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從        端通入。

（4）常溫下，硫化氫（H₂S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇            （填序號）來作發(fā)生裝置。

（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇__________（填序號）。甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：___________、__________________。

（6）裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關(guān)鍵，下列圖示操作中，能用于檢查氣密性的是_____________________。（2分）

根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題

（1）寫出a儀器名稱                      

（2）利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當(dāng)               ，小心地把集氣瓶移出水槽，              放在桌面上。

（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口                   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，若二氧化碳過量，會進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO₃ + H₂O + CO_{2  ===}  Ca(HCO₃)₂】。若向含有Ca(OH)₂14.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢�量的二氧化碳，反�?yīng)后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為       （填字母序號）

   A．4.4g       B．8.8g        C．13.2g       D．17.6g

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置　　．

（3）若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是　　．

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從　　（填“e”或“f”）通入．

（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→　　→　→　．

某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動．請在空白處完成相應(yīng)的內(nèi)容．

【提出假設(shè)】該溶液可能為　　．

【設(shè)計實驗】在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，并放出大量的熱．

①用　　法收集一試管氣體．

②檢驗收集的氣體（寫出的操作方法）　．

③反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

【實驗結(jié)論】二氧化錳在此實驗中起　　作用，此氣體是　　，該無色溶液是　　，原假設(shè)成立．

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗。

【實驗?zāi)康摹?br> 一、用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實驗；
二、粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

【反應(yīng)原理】（用化學(xué)式表達(dá)式表示）

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________，

          該反應(yīng)屬于______________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)；

（2）高錳酸鉀制氧氣_____________________________，

 該反應(yīng)屬于______________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

【裝置連接】
（1）寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①  ____________  ②  ____________
（2）為達(dá)到實驗二的目的，各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）  

a → _______  →   _______  → d。

【問題分析】

（1）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是__________________。

（2）在本實驗中，收集氧氣的時機(jī)是加熱后馬上收集，若是在氣體連續(xù)不斷產(chǎn)生之后才開始收集，則測得的氧氣的體積會比實際值 __________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。 

（3）實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】
      猜想I：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
      猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
     【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實驗：
      ① 第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳裝入試管，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻

后測得二氧化錳的質(zhì)量不變．則猜想__________錯誤。

②  第二組同學(xué)取錳酸鉀裝入試管，在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出 了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是 ______        

高錳酸鉀制取氧氣是化學(xué)實驗操作考查的實驗之一�，F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如下圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)。塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

 ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；

請回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：_______________；

    （2）請找出圖中存在的問題：                        ；

     （3）步驟⑤中的操作，可能引起：                             ；

（4）步驟⑦中的操作，可能引起_______________________________。

如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標(biāo)號為A的儀器名稱是         ；

（2）將過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             ；組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和          ；檢驗O2是否收集滿的操作是                                                   。

（3）甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，回答下列問題：

寫出上述三個實驗反應(yīng)的文字表達(dá)式：甲____________________________

乙_____________________________，丙___________________________。