安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如右圖所示，當(dāng)兩者

摩擦?xí)r，聽(tīng)到嚓一聲，看到了火焰、白煙，聞到了刺激性

氣味，這是因?yàn)樯鸁狳c(diǎn)燃紅磷，火柴梗（主要成分為碳）

著火。你知道劃火柴過(guò)程中發(fā)生了什么反應(yīng)嗎？

請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：（1）_______        ；

（2）_________                                 。

圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答問(wèn)題。

（1）自然界CO₂的來(lái)源途徑有                               （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO₂是促進(jìn)植物光合作用等，CO₂對(duì)人類的不利影響有 

                          （任寫(xiě)一點(diǎn)）。

（3）人類降低空氣中的CO₂ 含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO₂ 排放，二是增加CO₂ 消耗，請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO₂ 的方式或途徑：                            。

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并簡(jiǎn)答有關(guān)問(wèn)題：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）2009年11月29日晚，因天氣較冷，阜寧縣城某戶人家就將窗子密封，用煤爐取暖，第二天，發(fā)生了煤氣中毒事故。通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由　　　　　　(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒。

（2）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以　　　　　　(填“單質(zhì)”或“化合物”)

形式存在。

（1）填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義

（2）現(xiàn)有①五氧化二磷， ②空氣， ③鐵粉， ④氯化亞鐵， ⑤液態(tài)氧， ⑥水， ⑦氯化鈉，⑧金剛石，其中屬于化合物的是          ；屬于氧化物的是        。（填序號(hào)）

下列知識(shí)的歸納中，有錯(cuò)誤的一組是

可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是

 �、倬弥玫氖�灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜  ②向澄清石灰水中，通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體，③為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕  ④向紫色石蕊試液中通入CO₂氣體，試液變紅

A．①②③         B．①②④             C．①③④          D．②③④

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度

B．制備氣體前，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品

C．掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH₄)前，先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

D．加熱高錳酸鉀制取氧氣后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，然后停止加熱

CO和C分別跟Cu0反應(yīng)，若生成等質(zhì)量的Cu，則反應(yīng)中消耗的CO與C的質(zhì)量比為(假定C0全部用于還原Cu0)

    A.l:l               B.7:3               C.14:3              D.l:2

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440C和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石（化學(xué)式：C）和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小，它將給天然金剛石開(kāi)采業(yè)帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。下列說(shuō)法不正確的是

    A．金剛石是一種單質(zhì)    B．碳是非金屬元素

    C．金剛石和石墨是兩種不同的物質(zhì)    D．反應(yīng)中生成了新原子