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配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液,能達(dá)到目的是( 。

    A、稱取5.0g氯化鉀,溶解在95ml.水中,充分?jǐn)嚢?nbsp;     B、稱取5.0g生石灰,放入95ml,水中,充分?jǐn)嚢?/p>

    C、量取5.0mL濃鹽酸,倒入95ml.水中,充分?jǐn)嚢?nbsp;      D、稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>

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為判斷某物質(zhì)存在或某物質(zhì)恰好完全反應(yīng),通常以特定物質(zhì)的顯色達(dá)到目,能顯色的物質(zhì)就稱“指示劑”.如:用藍(lán)色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍(lán)判斷單質(zhì)碘(I2)的存在:

已知:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(無色溶液);常溫下,碘微溶入水;

5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).

(1)工業(yè)上測量SO2,N2,O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).

①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當(dāng)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)?u>  色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較  (選填“低”或“高”)的混合氣體.

②吸收裝置內(nèi)的I2的淀粉溶液一也可以用  溶液代替作為指示劑.因?yàn)?u>  .

(2)若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時,可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).

①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

②試列式計(jì)算說明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g).已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.Og.

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富含淀粉的谷物、甘薯等可以釀酒.在釀酒過程中淀粉在酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵為酒精.香甜的酒釀就是利用該原理.用酒曲酶(俗稱酒藥)制作的.家庭一般制作酒釀的簡單流程圖如下:(注:有機(jī)反應(yīng)化學(xué)方程式可用箭號表示)

(1)配平化學(xué)方程式:(C6H10O5n(淀粉)+  H2OnC6H12O6(葡萄糖)

(2)如溫度、水分等因素控制不當(dāng),易導(dǎo)致乳酸量過多而味偏酸,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C6H12O62  (乳酸).

(3)成熟的酒釀放置時間越長酒味越濃,因?yàn)楦嗟钠咸烟窃诰苹缸饔孟掳l(fā)酵分解為酒精(C2H5OH )和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)若用1kg大米釀米酒,假設(shè)其中有0.81kg的淀粉全部轉(zhuǎn)化為酒精,則理論上可釀制含酒精質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的米酒   kg,(提示:由淀粉轉(zhuǎn)化為酒精的關(guān)系式為(C6H10O5n~2nC2H5OH).

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請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報(bào)》,與化學(xué)關(guān)系密切的信息,并填空.

[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家分析:5月4日至7日,由于陽光燦爛,臭氧( O3)也出來“作怪”,連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo).臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體,穩(wěn)定性極差,可自行分解為氧氣.臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道.大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是:在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑,從而推高了臭氧濃度,形成污染.

(1)臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為  ;若氮氧化物假定為二氧化氮,強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜,卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜,由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成,該樹脂是一種超高分子量材料.

(2)制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[(CF2CF2)n]的相對分子質(zhì)量為1×108,其n值等于 .碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

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用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).

(1)請列式計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉(zhuǎn),要使指針居中的恰當(dāng)操作是:  

(3)根據(jù)上述情境,列式計(jì)算此時硝酸鉀的溶解度(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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現(xiàn)有兩種稀溶液:標(biāo)記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液;標(biāo)記為B的0.365%的鹽酸.假設(shè)本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g•mL﹣1,且每滴溶液的體積近似為0.05mL.試解答下列各小題.

(1)恰好完全中和20.0gA溶液,需加入B溶液多少克?

(2)在盛有20.0mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液,再向瓶中緩緩倒入10.00mLB溶液,邊到邊震蕩,充分混合后溶液呈無色.若取該無色混合液3.00mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液,試通過計(jì)算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色.

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亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為( 。

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+5

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某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲     。

(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我    ▲  (“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)?u>    ▲   

(3)小紅按右圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢?

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;

②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論[

    ▲    

    ▲    

(4)為了證明鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V,小紅又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟①:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞

等裝配成如圖所示的裝置;另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末

端固定一根鎂條。

步驟②:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞;待充分冷卻,觀察

到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的    ▲   左右。

步驟③:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平;點(diǎn)燃鎂條,迅速更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,放出熱量;待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。

A.步驟②的目的是    ▲  。寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式    ▲    

B.在步驟③“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓  ▲  (選填“大于” “小于”或“等于”)外界氣壓

C.寫出鎂在氮?dú)庵腥紵傻V的化學(xué)方程式      ▲       

【反思與交流】

(5)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻大于Mg3N2。請給出合理的解釋      ▲        。

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核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)寫出11號元素形成氧化物的化學(xué)式    ▲  。

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由    ▲  元素過渡到    ▲  元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。

(3)各寫出一種核外電子排布與氖原子相同的離子符號:陽離子  ▲  、陰離子  ▲ 

(4)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是    ▲     ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是      ▲     。

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A~E是初中常見的五種物質(zhì)。常溫下,A與B、C與D的狀態(tài)相同;D具有助燃性和氧化性,E是暗紫色的固體。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化

關(guān)系如右圖(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化

學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分

反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式    ▲  

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式       ▲    ,基本反應(yīng)類型是   ▲   反應(yīng)。

(3)試從微觀解釋A與B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是       ▲      。

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