海洋中含有豐富的化學(xué)資源。下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

①海水“曬鹽” ②海水“制堿” ③海水淡化 ④從海水中提取鎂

A、全部是   B、只有②  C、只有②④  D、①②④

下列過(guò)程中，沒(méi)有 發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A、冰山融化    B、牛奶變酸    C、糧食釀酒    D、氫氣燃燒

 興趣小組的同學(xué)研究（Cu﹣Zn合金）樣品中鋅的含量，取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：

（1）18g該樣品中鋅的質(zhì)量．

（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

 某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性．

【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)．

（1）小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是　　　　　　．

（2）小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為　　　　　　．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（3）小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)：向試管中加入　　　　　　的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉．

（4）小王同學(xué)在測(cè)定溶液pH實(shí)驗(yàn)中，由于緊張先將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的pH，你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的pH會(huì)　　　　　　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

【反思】

（5）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是　　　　　　（用化學(xué)方程式表示）．

【拓展應(yīng)用】

（6）要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是　　　　　　（填一種試劑即可，用化學(xué)式填寫）．

（7）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的　　　　　　（填化學(xué)式）溶液而除去．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a　    　b　   　

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體在加熱條件下分解制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選

　  　（填字母標(biāo)號(hào)，下同）

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，反應(yīng)化學(xué)方程式為：                       

氣體收集裝置選　   　：若要制得干燥的CO₂，收集前還應(yīng)先將氣體通過(guò)

　   　裝置。

 如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：

上述過(guò)程的化學(xué)原理為：

NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl

2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨（NH₃•H₂0），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過(guò)二氧化碳，其原因是　　　　　　．

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是　　　　　　．

如圖是向鹽酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH　　　　7（填“＜”、“＞”或“=”）．

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)為　　　　　　

                   （寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈　　　　　　色．

A、B、C是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的不同類型的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩物質(zhì)相互反應(yīng)，“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物，B為年產(chǎn)量最多的金屬，C為藍(lán)色溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）分別寫出A物質(zhì)的化學(xué)式　     　（填一種即可），B物質(zhì)的化學(xué)式　     　．

（2）寫出C跟NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式　                 　．

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖中信息填空：

（1）t₁℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　_________　（選填“相等”或 “不相等”） ．

（2）t₂℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲    乙（填“>”、“<”或“=”）

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用　   　法提純甲．

（4）要使t₁℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法有　    ______　（任填一種即可）．

（5）t₁℃時(shí)，往100g水中加入60g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娘柡腿芤旱馁|(zhì)量是　     

         克．

亞硝酸鈉（NaNO₂）是一種污染物，有毒．金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì)，人們常用以下方法來(lái)處理：第一步：NaNO₂+NH₄Cl=NH₄NO₃+NaCl 第二步：NH₄NO₂X↑+2H₂O X的化學(xué)式為               ．