9．R原子相對原子質(zhì)量為a，R^2-核外電子數(shù)為b，則R原子的中子數(shù)為a-b+2．如圖微粒結(jié)構示意圖中，化學性質(zhì)相似的是ABD，屬于金屬原子的是B，屬于同種元素的是BD．

8．下列物質(zhì)中：①空氣、②水蒸氣、③冰水混合物、④高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物、⑤液氧、⑥海水、⑦五氧化二磷、⑧臭氧中．
屬于混合物的是①④⑥，屬于純凈物的是②③⑤⑦⑧．

7．用大寫字母C、N，小寫字母a、u，可以寫成的元素符號有（　　）

A．

2種

B．

3種

C．

4種

D．

5種

6．世界上的物質(zhì)由一百多種元素組成，某物質(zhì)由地殼中含量最多的金屬元素及空氣中最多的兩種氣體元素組成，則該物質(zhì)物質(zhì)可能是（　　）

A．

Al2O3

B．

Al2（SO4）3

C．

Al（NO3）3

D．

AlCl3

5．“實驗→現(xiàn)象→結(jié)論”是學習化學的一種重要方法．下列實驗對應的描述不合理的是（　�。�

實驗內(nèi)容		操作或現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
A	向盛有水的小燒杯中，加入少量品紅	品紅在水中逐漸擴散，過一會整杯水變紅色	分子在不斷運動
B	鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒	集氣瓶瓶底炸裂	實驗前瓶中沒有加少量水
C	檢驗一瓶氣體是否是氧氣	將帶火星的木條放在瓶口，木條不復燃	該氣體不是氧氣l
D	驗證物質(zhì)是否發(fā)生化學化學變化	將其加熱一定時間，快速冒出氣泡	此變化不一定是化學變化

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	此反應說明分子可以再分
	B．	此反應屬于分解反應
	C．	此反應表示碳與氧氣反應生成二氧化碳
	D．	化學反應前A是純凈物

3．貴州盛產(chǎn)金銀花，從金銀花中提取的綠原酸（化學式為C₁₆H₁₈O₉）有很高的藥用價值．下列有關綠原酸的說法不正確的是（　�。�

	A．	綠原酸分子由碳、氫、氧三種原子構成
	B．	綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成
	C．	綠原酸屬于混合物
	D．	在一定條件下用水和二氧化碳有可能合成綠原酸

2．氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學習小組查閱到相關制氮工藝流程（如圖1），并展開學習，請回答相關問題：
資料：
1．碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖2所示；
2．氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強，反之越弱；
3．碳分子篩可以再生，能重復使用．

（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是物理（填“化學”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，資料1圖象中氣體②是N₂（填化學式）；
（2）根據(jù)資料，碳分子篩再生的方法是降低吸附塔中壓強（氣壓），利用N₂吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離．
（3）相比分離液態(tài)空氣制氮氣，該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化，且碳分子篩可以重復使用，成本低廉；
（4）氮氣可作食品保護氣，是因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”、“活潑”）．充氣包裝是食品包裝的一種常用方式，這樣做的優(yōu)點是AB（填序號）．
A．隔絕空氣，延長食品保質(zhì)期      B．防止食品壓碎
（5）N₂用于制氮肥，N₂和H₂在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應，生成NH₃，反應的符號表達式為N₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{500℃、200MPa}$2NH₃．

1．某集氣瓶中可能含有CO、CO₂和O₂中的一種或多種氣體．若其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：5，則下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	可能是CO和CO2的混合物		B．	可能含有三種氣體
	C．	瓶中氣體可能是純凈物		D．	若含有兩種氣體，則必定含CO

20．下面連環(huán)畫記錄了洋洋參觀中國地質(zhì)博物館的一天．請據(jù)圖回答下題
（1）她吃早餐．
①早餐食物中有牛奶，其中牛奶中的鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要成分．這里的“鈣”是指元素．
A．鈣元素      B．鈣單質(zhì)     C．鈣原子     D．鈣離子
②陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO₃），其中硅元素的化合價是+4．
（2）她出發(fā)了．
①如圖③所示，乘坐地鐵禁止攜帶的物品中，屬于易燃易爆品的是汽油、酒精．
②洋洋聯(lián)想到人們的生產(chǎn)生活離不開能源．目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．人們?yōu)榱颂岣呙旱娜紵�利用率，通常把煤制成蜂窩狀，目的是增大煤與空氣的接觸面積，使燃燒更充分．開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．如圖甲利用了新能源的是AB（填字母序號）．

（3）她來到博物館門口．
①同學們在地質(zhì)學家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事跡．大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石從物質(zhì)分類來說是A．   A．混合物   B．單質(zhì)   C． 化合物   D．有機物
②洋洋聯(lián)想到學習過的一些物質(zhì)，請從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳四種物質(zhì)中，選出符合下列要求的物質(zhì)，完成填空內(nèi)容．造成溫室效應的主要氣體是二氧化碳．
有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，這種氣體是一氧化碳．
（4）她和同學們進入博物館．
她看到了許多礦石標本，其中的4種礦石及其主要成分如圖乙：
①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是B（填字母序號）．
②她依據(jù)化學式計算出Cu₂（OH）₂CO₃的相對分子質(zhì)量為222．
（5）參觀結(jié)束時，老師進行了小結(jié)，并提出了兩個問題，請同學們作答．
①理想氣體燃料燃燒的化學方程式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．由此反應也可得出化學反應的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子．
②目前，昌平基本已經(jīng)實現(xiàn)家家天然氣管道入戶，天然氣的主要成分是甲烷，請完成甲烷充分燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．