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科目: 來源: 題型:填空題

6.寫出下列反應的化學方程式
(1)水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)石灰石與稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成炭和氧化鎂2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.當A克的氯酸鉀和B克的二氧化錳混合加熱完全分解后,剩余固體的質量為C克,則根據(jù)質量守恒定律可知,生成氧氣的質A+B-C克,生成氯化鉀的質量為C-B 克.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有下列物質:①氧氣;②液態(tài)空氣;③冰水共存物;④二氧化錳;⑤氯酸鉀;⑥鐵粉.用序號填空:
屬于混合物的有②,屬于化合物的有③④⑤
屬于單質的有①⑥,屬于氧化物的有③④.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用數(shù)字與化學符號表示:
(1)三個氮原子3N;  
(2)二個水分子2H2O;
(3)四個氫氧根離子4OH-;  
(4)五個鐵離子5Fe3+;.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.我們日常生活與化學有著密切的聯(lián)系.請按要求寫出相應的物質(填名稱):
(1)用于急救病人的氣體是氧氣;
(2)空氣中氣體成分的體積分數(shù)最大是氮氣;
(3)自然界存在的最硬物質是金剛石;
(4)具有還原性的氣體的化合物是一氧化碳;
(5)最清潔的燃料是氫氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某自來水廠凈水的部分流程如圖所示.請根據(jù)流程圖回答問題:

(1)沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是明礬.
(2)X物質可以是,該過程主要發(fā)生變化物理(填“物理”或“化學”).
(3)自來水廠一般用液氯對水消毒,該過程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應的化學方程式是H2O+Cl2=HClO+HCl,次氯酸是一種強氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價為+1.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.“生活即學習”、“社會即教材”,化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.

(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分.其中鈣、鐵、硒是指D(填字母序號).
A.分子    B.原子    C.單質    D.元素
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆,這是因為鋁在空氣中能自我保護,表面形成一層致密的氧化膜,其化學方程式是4Al+3O2═2Al2O3
(3)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究.
①她將圖2電池中各物質進行分類,其中屬于可回收的金屬材料是銅或鋅.(寫一例即可)
②提取二氧化錳:除去二氧化錳中的少量碳粉(少量碳粉與二氧化錳不反應),可采用的方法是在空氣中灼燒.
(4)“西氣東輸”工程已將天然氣送入定遠,定遠縣管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣.
①實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù).則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是甲烷;;
寫出CH4燃燒的方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+H2O.
②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成,目前管道煤氣(主要成分為CO)用戶改用天然氣,必須對燃氣灶加以改造.如果進燃氣管的直徑不變,則進空氣管的直徑與原來相比應增大;(填“增大”或“減少”)
③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應(不完全燃燒),生成物CO、CO2和H2O的總質量為7.6g,若要使該質量的甲烷完全燃燒,還需補充0.4g氧氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列各物質中均含有N元素,在這些物質中N元素的化合價最低的一種是( 。
A.KNO3B.NH4ClC.N2D.NO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.電子數(shù)相同,質子數(shù)不同的兩種粒子,他們可能是( 。
A.兩種不同元素的原子B.同種元素的原子和離子
C.兩種不同元素的離子D.兩種不同的分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于催化劑的敘述中,正確的是( 。
A.加快化學反應速率B.本身的質量可能減少,也可能增加
C.改變化學反應速率D.能使任何物質間都發(fā)生化學反應

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