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2.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、純凈物、混合物的順序排列的是( 。
A.氮氣   煤氣   液化石油氣B.鐵絲    二氧化碳    牛奶
C.水銀   礦泉水  生理鹽水D.花生油   醬油     石油

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1.在下面的變化過程中,只有一個變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是( 。
A.鋼鐵生銹B.紙張燃燒C.牛奶變酸D.冰雪融化

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20.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗室高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置A還需做的一點改動是試管口加一團棉花,原因防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管收集裝置可選用C(填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,氧氣收集滿后的操作是先取出導(dǎo)管、后移走或熄滅酒精燈防止水倒流,炸裂試管.
(2)用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置B(填寫序號),想要收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是E(填寫序號).

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19.下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是(  )
A.先檢查裝置的氣密性,再加入氯酸鉀和二氧化錳
B.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌上
C.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
D.檢查氣密性時,先用手捂住容器外壁,再把導(dǎo)管伸入水中

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18.下列描述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射B.氧氣可以支持燃燒
C.氮氣通常情況沒有顏色D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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17.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物霉變B.酒精揮發(fā)C.金屬導(dǎo)電D.輪胎爆炸

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16.有甲、乙、丙三種溶液,甲溶液和K2SO4溶液反應(yīng),乙溶液和KCl溶液反應(yīng),丙溶液和KOH溶液反應(yīng),均可生成KNO3,那么甲、乙、丙是下列各組溶液中的哪一組( 。
A.甲為稀HNO3,乙為AgNO3溶液,丙為NaNO3溶液
B.甲為Ba(OH)2溶液,乙為NaNO3溶液,丙為稀HNO3
C.甲為Ba(NO32溶液,乙為稀HNO3,丙為AgNO3溶液
D.甲為Ba(NO32溶液,乙為AgNO3溶液,丙為稀HNO3

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15.向FeCl3和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)在B點時,溶液中溶質(zhì)是NaCl、NaOH.

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14.科學(xué)實驗,濃硫酸稀釋時一定要濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁倒入水中,而不可將水倒入水中,試用科學(xué)原理解析原因濃硫酸密度大于水的密度,濃硫酸溶于水放熱致使液滴飛濺.

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13.實驗室常用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)【發(fā)現(xiàn)問題】:實驗中要檢驗生成的氣體是二氧化碳,將反應(yīng)后的氣體通入石灰水中,有時會有在開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象,造成檢驗失。
(2)【實驗改進】:實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反 應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行.某小組經(jīng)研究,用右圖所示方法成功制得了大量CO2(注:反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石,加適量的一定質(zhì)量分數(shù)的氯化銨溶液,硫酸鈣能溶于銨鹽溶液.)
①推測:當(dāng)稀硫酸和石灰石反應(yīng),在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,其目的都是增強硫酸鈣的溶解能力.
②改進實驗是為了收到更好的實驗效果,按上圖的方法,你認為相比用鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進的出發(fā)點是鹽酸的揮發(fā).如果將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,可證明此方案符合改進出發(fā)點.

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同步練習(xí)冊答案