6．A、B、C、D、E是 初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．已知A、E是黑色固體，B、C、D是無色氣體；其中B可供給人類呼吸，C、D含有相同的元素，且D是造成溫室效應(yīng)最主要的原因；化合物E中含有金屬元素，該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬．它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；DCO₂；
（2）評價物質(zhì)C的“利”與“弊”（各寫一例）
利：冶煉金屬；
弊：有毒；
（3）寫出B轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

5．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．“”表示碳原子，“”表示氧原子．

（1）表示混合物的是C （填圖的編號）；
（2）反應(yīng)前的原子數(shù)等于（填“大于”，“等于”或“小于”）反應(yīng)后的原子數(shù)，
反應(yīng)前的分子數(shù)大于（填“大于”，“等于”或“小于”）反應(yīng)后的分子數(shù)；
（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

4．下列實驗方法錯誤的是（　�。�

	A．	用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去KNO3中混有的少量NaCl
	B．	用帶火星的木條區(qū)別空氣和O2
	C．	用水區(qū)分NH4NO3和NaOH 兩種固體
	D．	用濕潤的石蕊試紙區(qū)別CO和CO2

3．瘦肉精被稱為業(yè)內(nèi)的“三聚氰胺”，屬食品行業(yè)的違禁藥品，其化學(xué)式為C₁₂H₁₉ON₂Cl₂．則下列有關(guān)的說法正確的（　�。�

	A．	瘦肉精是由37個原子構(gòu)成
	B．	瘦肉精是由瘦肉精原子構(gòu)成的
	C．	瘦肉精是由碳氫氧氮氯五種元素組成
	D．	瘦肉精中碳氫氧氮氯五種元素的質(zhì)量比為12：19：1：2：2

2．2008年5月17日，在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場，他們在噴灑“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是（　�。�

A．

元素

B．

原子

C．

分子

D．

離子

1．某興趣小組為了驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．我不同意
（填“同意”或“不同意”）小霖的觀點，因為所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．
（3）小明同學(xué)按如圖所示的裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．
[提出問題]淡黃色固體是什么？

物 質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏 色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

[查閱資料]小明同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質(zhì)的顏色．
其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣的成分中不含氯元素；
[提出猜想]分析資料，根據(jù)顏色判斷，李霖認為該淡黃色固體應(yīng)該是氮化鎂，可能是由鎂與空氣中的氮氣反應(yīng)生成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂．
[實驗探究]小霖設(shè)計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色的固體；
[反思與評價]通過上述實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣．
[相關(guān)結(jié)論]空氣中氮氣（N₂）和氧氣（O₂）的體積比約為4：1，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應(yīng)．

20．如圖為實驗室常用的實驗裝置
據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶；
（2）常溫下，用過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是D或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；
（4）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

19．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗
（1）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象是2處紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（2）第3處出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，其化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

18．碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．

（1）碳的單質(zhì)有多種，ABC中，由分子構(gòu)成的是C（填序號），金剛石的立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)不易被外力作用破壞，因而金剛石的硬度大（填“大”或“小”），石墨為層狀結(jié)構(gòu)，層與層之間能滑動，因此石墨有潤滑性，可以做潤滑劑．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有穩(wěn)定性，畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖．在木炭還原氧化銅的實驗中，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)，一種常見的碳的氧化物也具有還原性，它與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓的條件下CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同時生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NH₃ $\frac{\underline{\;高溫、高壓\;}}{\;}$CO（NH₂）₂+H₂O．

17．下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　�。�
①水加熱沸騰一段時間后質(zhì)量減少，符合質(zhì)量守恒定律
②鐵在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量大于鐵質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律
③高錳酸鉀加熱分解后，剩余固體質(zhì)量比高錳酸鉀減少了，符合質(zhì)量守恒定律
④3g硫在5g氧氣中充分燃燒，生成了8g二氧化硫，符合質(zhì)量守恒定律．

A．

①②③

B．

②③④

C．

②③

D．

①②③④