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科目: 來源: 題型:多選題

13.小明向含有CuSO4和ZnSO4兩種溶質的溶液中,加入一定質量Mg,待充分反應后,濾液呈淺藍色.根據此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認為正確的是( 。
A.濾紙上一定有Cu,一定沒有Mg、Zn
B.濾紙上一定有Cu,可能有Zn,一定沒有Mg
C.濾液中一定有CuSO4、MgSO4,可能有ZnSO4
D.濾液中一定有CuSO4、MgSO4、ZnSO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.向等質量的相同的稀硫酸中分別加入足量的鎂條、鐵片、鋅粒,有關量的關系圖象如下,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列物質中,不能用金屬跟稀酸反應直接制得的是( 。
A.硫酸銅CuSO4B.氯化鎂MgCl2C.氯化鐵FeCl2D.硫酸亞鐵FeSO4

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科目: 來源: 題型:解答題

10.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取22.2g樣品,放入盛有132.7mL稀鹽酸(密度為1.1g•cm-3)的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(雜質不反應,也不溶解),燒杯里物質質量變?yōu)?59.4g,試計算:
(1)石灰石中的碳酸鈣的質量分數.
(2)鹽酸中溶質的質量分數.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在一定溫度下,將15g硝酸鉀全溶于60g水,所得溶液分成等質量的三份:
(1)取第一份,放在密閉容器中,將溫度升高到70℃,其溶質的質量分數為20%;
(2)取第二份,要使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话,需加?5g水;
(3)取第三份,要使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼亩叮ù藭r溶液還未飽和),可再加硝酸8.3g
或蒸發(fā)12.5g水.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結果,當我們要探究其中的一種因素時,就要使其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結果的影響.完成實驗探究:哪些因素影響固體物質在水中的溶解度?
因素1:溶質的種類      在實驗中要改變的因素是:溶質的種類
要保持不變的因素是:溫度
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①②③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2克,振蕩,觀察各物質的溶解情況.
實驗現(xiàn)象:試管中有少量NaCl未溶,KN03全部溶解,有多量Ca(OH)2未溶.
實驗結論:在溫度保持不變的情況下,不同種類固體物質在水里的溶解度不相等(填“相等”或“不相等”).
因素2:溫度(以KNO3為例)在實驗中要改變的因素是:溫度
要保持不變的因素是:溶質的種類(KNO3
操作步驟:用量筒量取5mL蒸餾水分別加入①②③3支試管中,并分別保持在20℃、40℃、60℃再分別向試管中加人KN03至飽和溶液
實驗現(xiàn)象:至飽和溶液,20℃時溶解KN03最少,而60℃時溶解KN03最多
實驗結論:在不同溫度下,固體物質(KNO3)在水里的溶解度不相等(填“相等”或“不相等”).

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7.氫氧化鈉是一種腐蝕性很強的固體.為配制100g2.5%氫氧化鈉溶液,某伺學進行如下實驗操作:
(1)稱取2.5g固體氫氧化鈉溶液:在天平兩端各放一質量相等的紙片,然后在左盤放2g砝碼游碼撥至0.5g處,往右盤中加固體氫氧化鈉至天平平衡.
(2)配制溶液:用量筒量取100mL水,然后將氫氧化鈉加入盛有水的量筒中,邊加邊攪拌.請指出上述操作中的四處錯誤:
①將NaOH直接在紙上稱量;  ②砝碼放在了左盤而NaOH放在了右盤;
③量取lOOmL的水;  ④在量筒中溶解NaOH.

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6.請根據題意回答下列問題.
(1)做過植物油在水中溶解性實驗后,試管內壁沾有油污,請你設計洗滌這支試管的方法在試管中加入洗滌劑,使油污乳化,再用清水沖洗干凈.
(2)家中有兩杯無色液體,已知它們分別是純凈水和食鹽水,除了嘗味道外,你還能用什么方法區(qū)別它們?取樣,加熱蒸干,有白色固體析出的是食鹽水,無白色固體析出的是純凈水.

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5.高山上煮雞蛋難以煮熟,結合所學的有關溶液知識,可采取什么辦法煮熟雞蛋?向溶液中加入少量食鹽,提高水的沸點,以煮熟雞蛋.

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4.我國的內蒙古自治區(qū)是世界上最著名的天然堿產地之一,每年的冬天湖底有純堿晶體析出,夏天可見食鹽從湖中析出,試解釋其中的道理“夏天曬鹽”,是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,食鹽易結晶析出;
“冬天撈堿”,是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大,冬天氣溫低,純堿易結晶析出.

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