3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題：

（1）下面四種途徑都可以得到氧氣如圖2：
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
甲：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
乙：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑．
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填甲或乙或丙）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸使試管炸裂．
（3）張玲同學(xué)為了測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末，進(jìn)行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次序	第一次	第二次	第三次	第四次
剩余固體質(zhì)量（g）	4.25	3.95	3.35	3.35

請(qǐng)計(jì)算：①完全反應(yīng)后生成二氧化碳5g．
②求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．世界衛(wèi)生組織把鋁定為食品污染源之一，下列應(yīng)用必須加以控制的是（　�。�

	A．	用金屬鋁制電纜		B．	用鋁制鋁合金門窗
	C．	用鋁合金制飛機(jī)材料		D．	用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐

1．科學(xué)家利用姜-泰勒（Jahn-Teller）效應(yīng)改變了碳原子之間的距離，強(qiáng)迫C₆₀分子形成了一種新的晶體結(jié)構(gòu)，這種晶體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出了絕緣體、超導(dǎo)體、金屬和磁體的特性．科學(xué)家將其稱作姜-泰勒（Jahn-Teller）金屬，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	姜-泰勒效應(yīng)使C60發(fā)生化學(xué)變化，生成新的金屬
	B．	新的晶體結(jié)構(gòu)將有助于減少能量損失
	C．	新的晶體結(jié)構(gòu)中碳原子之間沒有間隔
	D．	新的晶體結(jié)構(gòu)中碳原子停止運(yùn)動(dòng)

20．某同學(xué)用KClO₃和MnO₂的混合物加熱制取氧氣，完全反應(yīng)后可以收集 到9.6g氧氣，稱得剩余固體的質(zhì)量為23.2g，試計(jì)算理論上可以回收到MnO₂的質(zhì)量．

19．打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，電子打火機(jī)的構(gòu)造如圖所示，請(qǐng)回答以下問題：
（1）屬于金屬單質(zhì)的是④（選填物質(zhì)的編號(hào)）；打火機(jī)擋風(fēng)罩上的通風(fēng)口的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是可燃物與氧氣接觸；松開按壓的手柄，熄滅打火機(jī)是利用了隔離可可燃物的方法滅火．
（2）請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋：可燃性的氣體能被壓縮變?yōu)橐后w裝入打火機(jī)內(nèi)，說明分子之間存在空隙且間隔大小能夠改變；打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（3）小明為了探究打火機(jī)中液體燃料的成分，作了如下實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃打火機(jī)，于火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的玻璃杯，片刻后，可觀察到玻璃杯內(nèi)有小水珠，迅速將燒杯翻轉(zhuǎn)過來，向貝內(nèi)加入少量澄清石灰水，并震蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石水水變渾濁，根據(jù)上述現(xiàn)象可知，該液體燃料的組成中含有碳元素和氫元素；該同學(xué)認(rèn)為通過上述現(xiàn)象不能確定燃料中是否含有氧元素，理由是在空氣中燃燒，空氣中的氧氣參與反應(yīng)，所以不能確定產(chǎn)物中的氧元素是來自于液體燃料還是來自于空氣中的氧氣．

18．在一定條件下某密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況如表，則下列說法正確的是
（　�。�

物質(zhì)名稱	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	20	10	20	0
反應(yīng)后質(zhì)量/g	6	M	8	26

	A．	甲可能是單質(zhì)		B．	乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
	C．	此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)		D．	乙、丙、丁是生成物

17．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

選項(xiàng)	鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	高錳酸鉀和氯酸鉀	觀察顏色
B	水和雙氧水	加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C	木炭粉和鐵粉	用磁鐵吸引
D	氮?dú)夂投�氧化�?/TD>	用燃著的木條，觀察是火焰是否會(huì)熄滅

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都發(fā)生了變化
	B．	參與反應(yīng)的單質(zhì)和化合物分子個(gè)數(shù)比為1：2
	C．	生成物為混合物
	D．	該反應(yīng)為置換反應(yīng)

15．如圖是A、B、C、D四種粒子 的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
①A、B、C屬于離子的是Na⁺（填寫離子符號(hào)）．
②若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學(xué)式為H₂S．

14．為了測(cè)定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取黃銅樣品100克于燒杯中，加入100克稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量
是199.2克．回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
（2）該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是0.8克；
（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.8g}$；
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是74%；
（5）用288噸含Cu₂O 60%赤銅礦（雜質(zhì)中不含銅）可煉得這種黃銅的質(zhì)量為208噸．
（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）