2．下列關(guān)于酸雨的說法正確的是（　�。�

	A．	酸雨的pH＜7		B．	酸雨主要是由SO2和NO2引起的
	C．	酸雨的pH＞7		D．	酸雨的pH＞5.6

1．某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．
探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

方案	（1）	（2）	（3）
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象	溶液變?yōu)樗{(lán)色	澄清石灰水變渾濁	紅色褪為無色
結(jié)論或解釋	氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色	氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O	氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

【提出問題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】CaCl₂溶液呈中性．
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：
①CaCl₂；②CaCl₂和HCl；③CaCl₂和Ca（OH）₂
【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無色，說明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣
探究二：
丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊振蕩．實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫出實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象滴加碳酸鈉溶液，開始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色．．
溶液最終變紅色乙同學(xué)的猜想中，②（填序號）合理．
學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說法正確的是AB．（填序號）

A．溶液質(zhì)量逐漸增大        
B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V₂后不變
C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小
D．溶液的pH一直在增大．

9．初中化學(xué)學(xué)習(xí)存在許多“二角”關(guān)系．A、B、C都是初中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
①如果A、B物質(zhì)元素組成相同，且C是能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，則B→C的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②如果A、B、C三種物質(zhì)都含有碳元素，且B、C物質(zhì)元素組成相同，則AC，BCO，CCO₂（合理即可）（填化學(xué)式）．
③如果A、B、C均含有相同的金屬元素，B是生活中常見的干燥劑，A是難溶性的碳酸鹽，寫出A的一種用途作建筑材料等（合理即可）．

8．為了測定某蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取10g潔凈干燥的蛋殼碎屑放在燒杯里，然后加人足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，氣體全部逸出）（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）10g蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

7．判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的說明理由．
（1）氧化銅與稀硫酸H₂SO₄+CuO═CuSO₄+H₂O．
（2）稀鹽酸與碳酸鈉溶液Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）氫氧化鈣與碳酸鈉溶液Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
（4）氫氧化鐵與稀鹽酸Fe（OH）₃+3HCl═FeCl₃+3H₂O．

6．下列關(guān)于NaOH和Ca（OH）₂的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	都是白色固體		B．	都易溶于水
	C．	水溶液都能與CO2反應(yīng)		D．	水溶液都有腐蝕性

5．氫氧化鈉固體暴露在空氣里容易吸收空氣中的水分而潮解，因此氫氧化鈉固體可以做某些氣體的干燥劑．也能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)從而變質(zhì)．為了檢驗(yàn)其是否變質(zhì)，可取少量樣品放入試管中，加水溶解，然后加入一種酸如稀鹽酸，若變質(zhì)可觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象．

4．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）碳酸鈣和鹽酸CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）鎂和稀硫酸Mg+H₂SO₄═MgSO₄+H₂↑．
（3）氫氧化鈣和碳酸鈉溶液Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

3．某興趣小組為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有12.5g大理石樣品的燒杯中逐漸加人稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體為止，共用去稀鹽酸73g，稱量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為81.1g（大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．請根據(jù)題意計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%．

2．課外小組的同學(xué)研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡，并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g （雜質(zhì)不反應(yīng)）．計(jì)算：
①生成氣體的質(zhì)量4.4g；
②貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．