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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某興趣小組用圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由紅色變成無(wú)色,停止加入鹽酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn) (1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液的pH<7.
(3)若要除去實(shí)驗(yàn)中過(guò)量的鹽酸可選用的物質(zhì)是NaOH(或Na2CO3、NaHCO3、Na20)(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶,發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn).已知鹽酸中含有水分子(H2O)、氫離子(H+))和氯離子(C1-).下列實(shí)驗(yàn)不能證明“白霧”中含有氫離子的是( 。 
A.B.②④C.D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.復(fù)習(xí)時(shí),常用專(zhuān)題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
探究1:研究常見(jiàn)物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的.B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的元素組成來(lái)推斷水的組成的.而C實(shí)驗(yàn)與B(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同.
探究2:研究常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)
探索:根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.
(1)他們探究的問(wèn)題是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?
Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
(2)驗(yàn)證:大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是硫酸鈉和硫酸.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡證明小亮的觀點(diǎn)是正確的
探究3:研究常見(jiàn)物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液,為了證明溶液中有氫氧化鈉他提出了如下實(shí)驗(yàn)證明:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量濾液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液酚酞試液變紅色無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.小麗同學(xué)按下列流程對(duì)某牙膏進(jìn)行探究.已知某品牌牙膏中用氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)作摩擦劑.查閱資料后小麗同學(xué)得知:氫氧化鋁固體既能與酸反應(yīng)生成鹽溶液和水,也能和堿反應(yīng)生成鹽溶液和水.

(1)步驟①中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需用到的是漏斗,玻璃棒在步驟①中的作用加快溶解或引流(填一種即可).
(2)步驟②中小麗選用的x是pH試紙.
(3)通過(guò)探究,你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較適宜的是B.
A.5~6    B.8~9    C.12~13
(4)從步驟③的探究結(jié)果看,小麗可檢驗(yàn)出牙膏中一定含有某種摩擦劑,原因可以用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)為進(jìn)一步證明Al(OH)3是否存在,可以將過(guò)濾所得沉淀加入氫氧化鈉溶液(填一種試劑名稱(chēng))中,經(jīng)一步反應(yīng),當(dāng)觀察到部分沉淀溶解時(shí),即可證明存在氫氧化鋁.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.某同學(xué)為比較鋅、鐵、鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(1)方法一:將三塊表面積相同并除去氧化膜的金屬條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),測(cè)定三種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間.
①實(shí)驗(yàn)前需用98%的濃硫酸配制49g10%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有量筒.配制時(shí)需98%的濃硫酸5g,需水45g.
②利用圖中A、B儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測(cè)量取氫氣體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是b接c.
(2)方法二:取兩種金屬和一種溶液,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.該溶液為ZnSO4填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末.
(1)打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是有無(wú)色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)待上述反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過(guò)氧化氫溶液,關(guān)閉活塞和玻璃塞.
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置中的現(xiàn)象是溶液先變渾濁,后有部分變渾濁的液體被壓入C裝置中.
(4)C裝置中氣球的作用是bc(填字母).
a.收集純凈氣體b.控制氣體總量
c.調(diào)節(jié)C裝置容積d.添加固體藥品.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示裝置可以驗(yàn)證某無(wú)色、無(wú)味的混合氣體中是否含有CO2和CO.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳的存在,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2(少量)=Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2(過(guò)量)+H2O=2NaHCO3
(2)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅,D中澄清石灰水變渾濁;
(3)如果沒(méi)有B裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?B裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在,所以沒(méi)有B裝置,無(wú)法檢驗(yàn)CO2是否除掉,從而無(wú)法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體..處理尾氣的具體方法是用酒精燈點(diǎn)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面是小偉同學(xué)對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.物質(zhì)使用與安全常識(shí)
B.環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用
C.元素與物質(zhì)的組成
D.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)的有毒物質(zhì).
(1)其中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9:1:4;
(2)丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為56.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì).

實(shí)驗(yàn)一:探究物質(zhì)的組成
(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣的組成
①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②能說(shuō)明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定水的組成
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣
②還能說(shuō)明組成水的元素種類(lèi)的實(shí)驗(yàn)是氫氣燃燒生成水
實(shí)驗(yàn)二、探究微粒的性質(zhì)
(1)在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打開(kāi)瓶塞,會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn),這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指叮囑注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①容易被壓縮的注射器是甲(填甲或乙)
②通過(guò)對(duì)比上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出,在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的大(填大或。

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