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科目: 來源: 題型:解答題

7.將過量稀鹽酸逐滴加入到12.5g水垢粉末中,稱量下圖裝置6分鐘內(nèi)減輕的質(zhì)量,結(jié)果表示如下:
時間/min0123456
減少的質(zhì)量/g02.23.23.84.24.44.4
(1)僅利用上述實驗數(shù)據(jù),分析得出兩個結(jié)論:
①實驗中共產(chǎn)生4.4g CO2氣體;
②隨反應的進行,稀鹽酸與水垢的反應速率減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”),
你的依據(jù)是相同時間內(nèi)質(zhì)量減少的越來越少.
(2)求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)80%.
(3)實驗中測得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏大的原因:氯化氫氣體、水蒸氣等隨二氧化碳一起排出.
(4)如水垢化學式可表示為Mg(OH)2•2CaCO3,寫出該水垢與稀鹽酸總反應方程式:Mg(OH)2•2CaCO3+6HCl═2CaCl2+MgCl2+4H2O+2CO2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小華想配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.3%的氫氧化鈉溶液來測定稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù). 
(1)小華要配制100g的NaOH溶液,問需要NaOH固體8.3g,水91.7g.配制該溶液所需的儀器有藥匙、天平、量筒、燒杯、玻璃棒.
(2)他取上述NaOH溶液20g放人燒杯中,滴加兩滴酚酞溶液,然后逐滴滴加待測的稀鹽酸,當恰好完全反應時,用去待測稀鹽酸20g.
①小華判斷出二者恰好完全反應的依據(jù)是溶液由紅色剛好變成無色.
②計算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列溶液中,使用無色酚酞試液能一次性鑒別出來的是(  )
A.NaCl     Na2SO4B.NaCl  HCl  NaOH
C.NaCl    NaOHD.NaCl  NaOH  CaCl2

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4.已知過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應放出O2,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2(在橫線上填寫化學式).某同學利用該反應原理制取氧氣,設計了如圖1所示實驗裝置:

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為A(選填圖2字母).
(2)夏天室溫很高的時候,檢驗A裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后用手緊握錐形瓶的外壁,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(3)為收集純凈干燥的O2,裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,裝置④中盛放的試劑為濃硫酸,⑤中收集方法可選用C(填序號)
A、排水集氣法    B、向下排空氣法   C、向上排空氣法    D、真空袋收集法
(4)當觀察到裝置②中淺黃色固體變?yōu)榘咨珪r應停止通入CO2
(5)此外,過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應,生成堿和氧氣,試寫出該反應的化學方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑若用此反應制取O2,可選用的發(fā)生裝置為B(選填圖2中字母)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物.
(一)K2SO4的制備

(1)將CaCO3研成粉末的目的是加快反應速率(或使反應更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分).
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和CO2(填寫化學式).
(3)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是為了a、b(選填序號).
a.除去K2SO4晶體表面附著的NH4+、Cl-等雜質(zhì)離子
b.減少水洗滌時K2SO4 晶體因溶解而造成的損失
(4)為檢驗(3)中K2SO4晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入c(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加a,觀察現(xiàn)象即可判斷.
a.AgNO3溶液     b.過量的BaCl2溶液    c.過量的Ba(NO32溶液
寫出這個過程涉及到的兩個反應的化學方程式:Ba(NO32+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3;AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+NH4NO3
(二)研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物.
(5)分離所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3,可用鹽酸除去.
(6)為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖2所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗.

①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品.
②裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進入D.
③已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全.現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):
a.裝置C實驗后增重m1g       b.裝置D實驗后增重m2g
某同學利用采集的數(shù)據(jù)求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(7)CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖3所示.
①H點固體的化學式是2CaSO4•H2O.
②將T3~T4℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通過酸性KMnO4溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,則I~J段發(fā)生反應的化學方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

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2.蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗流程如圖1所示:
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液有Mg2+等3種金屬離子產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生Mg2+的化學方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O.(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見表),沉淀物A中含有Fe(OH)3和Al(OH)3.該操作中Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量,溶液pH會升高,可能導致Al(OH)3溶解,Mg(OH)2會沉淀析出.
氫氧化物溶液pH
開始沉淀沉淀完全沉淀開始溶解沉淀完全溶解
Fe(OH)32.33.4沉淀不溶沉淀不溶
Al(OH)33.35.27.812.8
Mg(OH)28.611.1沉淀不溶沉淀不溶
(3)已知Mg(HCO32受熱分解可以產(chǎn)生三種氧化物,請寫出該反應方程式Mg(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+2CO2↑+H2O.
(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源.上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2
(5)確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)的組成.某同學組裝儀器如圖2所示:

【資料查詢】MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物.
實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰增重1.76g.
①A裝置中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;B裝置中藥品是除去空氣中的水蒸氣;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是使得堿式碳酸鎂分解產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣被完全排出.
②通過計算可得堿式碳酸鎂(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)中m:n=4:1.x值為4.若將F裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是m值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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1.鐵和鋁是我們生活中常見的兩種金屬.某化學小組欲探究鐵和鋁的金屬活動性強弱,設計如下實驗方案:
(1)小組同學取來相同質(zhì)量的鐵、鋁分別放入起始溫度相同、體積也相同的10%稀鹽酸中,一開始觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有氣泡,而鋁無明顯現(xiàn)象,小明于是得出與課本中相反的結(jié)論.小文同學馬上提出質(zhì)疑,你認為質(zhì)疑的主要理由是鋁表面有一層致密的氧化鋁(或未打磨金屬).一開始鋁表面現(xiàn)象不明顯,但此時發(fā)生的化學方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.為了達到實驗目的,除了以上條件相同外,你認為還要控制2中金屬的表面積或顆粒大小相同.
(2)他們改正后重新實驗,得出與課本相同的結(jié)論是鋁的活動性比鐵強.請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【應用拓展】請再設計一個與上述不同的實驗方案,也能得到以上相同的正確結(jié)論.
操作方法實驗現(xiàn)象
將打磨過的鋁放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象
或打磨過的鐵釘放入硫酸鋁溶液中,觀察現(xiàn)象
鋁表面出現(xiàn)固體,溶液由淺綠色慢慢變成無色
或無明顯變化
小組同學通過對生活中金屬制品的觀察和課本所學的知識,仍能得出同樣的正確結(jié)論.你的解釋是鋁在常溫下就能與氧氣反應形成一層致密的氧化鋁薄膜,而鐵在常溫下與氧氣幾乎不反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,A一D是九年級化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(部分物質(zhì)和反應條件未標出).已知B、C均為氧化物,D為胃液中的主要成分.
(1)D的化學式為HCl,C的用途有滅火;
(2)C-B的反應類型為化合反應;
(3)C→A反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,合理即可).

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5.向硝酸銀溶液中加入一定量的銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和濾渣.
(1)若向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的溶質(zhì)為Zn(NO32(填化學式);
(2)若濾液顯藍色,此時濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag(填化學式).

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4.實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸,需要用它來配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸73g,并用該稀鹽酸來測定一包成分為Na2CO3和NaCl的白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).稱取20g該白色固體放入燒杯中,加入上述稀鹽酸,恰好完全反應.請回答下列問題:
(1)配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸73g所需上述濃鹽酸的質(zhì)量為20g.
(2)反應生成氣體的質(zhì)量為4.4g;
(3)求白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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