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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,該物質(zhì)( 。
A.一定是單質(zhì)B.一定不是單質(zhì)C.一定是化合物D.一定不是化合物

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.近年,我國多地出現(xiàn)了大霧陰霾天氣,霧霾中含有百種化學(xué)顆粒,給人們的健康帶來了很大的威脅.下列措施不科學(xué)的是( 。
A.焚燒垃圾緩減霧霾B.建筑工地要定時(shí)灑水除塵
C.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源D.加強(qiáng)周邊環(huán)境的綠化

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.硬水對(duì)生活的危害很大.生活中要使硬水軟化,經(jīng)常采用的辦法是( 。
A.蒸餾B.煮沸C.過濾D.消毒

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.白磷燃燒B.木條折斷C.干冰升華D.輪胎爆炸

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某NaOH固體中含有Na2CO3.老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實(shí)驗(yàn).第二、第三小組同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).
Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中,合理的是丙.
甲:適量稀鹽酸.乙:過量KOH溶液.丙:適量Ca (OH)2溶液.。哼m量CaCl2溶液.
Ⅱ、第二組選用一種方案測(cè)定NaOH和Na2CO3的混合物(mg)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作流程如下:
稱量
操作B
固體混合物$\stackrel{水}{→}$溶液$→_{操作B}^{A溶液}$CaCO3$→_{稱量}^{洗滌干燥}$a g
(1)A是CaCl2(填化學(xué)式).該實(shí)驗(yàn)要求加入的A溶液必須過量,檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是取濾液
滴入硝酸銀溶液.
(2)B操作的名稱是過濾.該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
Ⅲ、第三組測(cè)定NaOH和Na2CO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量數(shù)據(jù)如下表:
稱   量   項(xiàng)   目質(zhì)量(g)
NaOH和Na2CO3的混合物9.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合后,第三次稱量的質(zhì)量148.30
(1)寫出固體混合物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分儀器或?qū)嶒?yàn)裝置,回答有關(guān)問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號(hào))A,此方法制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,正放(填正放或倒放)在桌面上,若用排空氣法收集氧氣,其驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明集滿了氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,A.B.C.D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C是含有相同元素的化合物,且為液體.“→”表示反應(yīng)生成.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫化學(xué)式,A為H2O2,B為O2,C為H2O,D為H2
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑; 反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.2014年11月,樂山人民翹首以盼的“成-綿-樂”高速列車(又稱高鐵)終于通車了.這不僅對(duì)了山、成都、綿陽,對(duì)四川乃至西南地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)帶來積極而深遠(yuǎn)的影響.
結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)的問題:
(一)高鐵列車上可提供下列用品:純凈水、食鹽、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等.
(1)寫出:①食鹽化學(xué)式NaCl;②兩個(gè)水分子2H2O;
(2)上述物質(zhì)中,含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是牛奶;含維生素最豐富的物質(zhì)是橙汁;.
(3)從宏觀角度看,水是由氫、氧元素組成的.
(二)修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金;
(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因?yàn)殍F在潮濕的空氣中易生銹;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(三)與高鐵的電動(dòng)列車形成鮮明對(duì)比的是以煤炭燃燒為動(dòng)力的樂山嘉陽小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”.
(1)煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:①與空氣(或氧氣)接觸,②溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(2)從化學(xué)的角度分析蒸汽列車被電動(dòng)列車淘汰的原因(任舉一點(diǎn))對(duì)環(huán)境有污染.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.稻草造紙B.使用火藥C.蠶絲織葙D.冶煉金屬

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科目: 來源: 題型:填空題

7.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2═XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反應(yīng).這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是X>Y>Z.

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同步練習(xí)冊(cè)答案