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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,“-”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),但能直接轉(zhuǎn)化,已知A為白色固體,B、D是兩種人體呼吸有關(guān)的常見氣體,則A的化學(xué)式為CaCO3或KClO3;C和D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

4.將鐵單質(zhì)投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,若充分反應(yīng)后,過濾,濾液仍呈現(xiàn)藍(lán)色,則濾液中含有的溶質(zhì)最多有3種,濾出的固體最多含有2種金屬單質(zhì),一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.a、b飽和溶液的濃度可能相等
B.t1℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g
C.C物質(zhì)可能是NaCl
D.t2℃時的150ga物質(zhì)的溶液中,一定含有溶質(zhì)50g

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)標(biāo)號儀器的名稱“①分液漏斗,②集氣瓶.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇的收集裝置是F.
(3)用B、D組合制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止.
(4)硫化氫氣體(H2S是)有毒,溶于水形成算,用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.
①用G收集H2S,說明其密度比空氣大(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H防止液體倒吸入G中;I吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,對二氧化碳的制取進(jìn)行研究.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a.酒精燈b.分液漏斗
(2)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.
(3)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是BDC(填字母),可選用濃硫酸作干燥劑.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;  NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母).他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是生成的二氧化碳中含有的氨氣屬于雜質(zhì).
(5)有一名同學(xué)欲用E裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管短(填“長”或“短”)端通入.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn),課后課外活動小組同學(xué)對教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(圖中鐵架臺等裝置已略去,D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).

實(shí)驗(yàn)主要原理:稱取樣品粉末W g,放入C中;D中裝入ag藥品;反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,稱量D中藥品質(zhì)量為b g.樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{w-(b-a)×\frac{12}{44}}{w}$
請回答下列問題.
①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)主要步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液. B、E中有氣泡2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
對C進(jìn)行加熱.當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱.
C中的灰紅色粉末變成黑色
       C+O2$\stackrel{△}{→}$ CO22Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②實(shí)驗(yàn)討論
裝置E中盛放的試劑是澄清石灰水,其作用是檢驗(yàn)D裝置是否完全吸收了二氧化碳.
按上述實(shí)驗(yàn),得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確,你認(rèn)為是偏。ㄌ睿浩、偏小、或不能確定),原因是水蒸氣通過C被D中堿石灰吸收,測得二氧化碳質(zhì)量,如果要得到了較正確的結(jié)果,對該裝置改進(jìn)的方法是在裝置B與C之間接一個與D相同的裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
①由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是碳酸鈉,氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是20℃<t<30℃.
②10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的物質(zhì)是氯化鈉;20℃時,100g水最多能溶解36.0gNaCl;
③向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為28.2g(不考慮結(jié)晶水);若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉,則分離的方法可采用蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物,甲能跟BaCl2溶液反應(yīng)生成兩種鹽;乙能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;丁呈中性并能跟CaO反應(yīng)生成堿.則下列推斷正確的是(  )
A.甲是任何一種硫酸鹽B.乙一定是酸
C.丙是所有的非金屬氧化物和堿D.丁一定是H2O

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來的試劑是( 。
A.氧化銅B.石蕊試液C.碳酸鈉溶液D.氯化鋇溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記.下列用數(shù)軸表示正確的是(  )
A.不同物質(zhì)的著火點(diǎn):
B.硫及其化合物與化合價的關(guān)系:
C.50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:H2的質(zhì)量
D.物質(zhì)形成溶液的pH:

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同步練習(xí)冊答案