16．將以下物質(zhì)分別放入足量水中，不能形成溶液的是（　�。�

A．

食鹽

B．

白糖

C．

膽礬

D．

冰塊

15．不屬于新能源的是（　　）

A．

天然氣

B．

氫能

C．

太陽能

D．

風(fēng)能

14．屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

濕衣曬干

B．

冰雪融化

C．

糧食發(fā)酵

D．

礦石粉碎

13．硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和18～25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學(xué)反應(yīng)方程式：H₂SO₄+ZnO    ZnSO₄+H₂O．
（1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：2．
（2）100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸．加入水的質(zhì)量是390g．
（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng)，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）

12．在老師的幫助下，同學(xué)們制作了“葉脈書簽”．制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200g，圖1是配制該溶液的實驗操作．

（1）操作①中，需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是20g．
（2）操作②中，玻璃棒的作用是加速溶解；在量取蒸餾水讀數(shù)時，視線如圖2所示（其他操作正確），會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”、“無影響”）．
（3）制作了“葉脈書簽”后，同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放．欲測定處理后廢液的酸堿度，需選用下列用品中的abd（填序號）．
a．玻璃棒    b．白瓷板（或玻璃片）   c．酚酞溶液    d．pH試紙．

11．為了驗證金屬活動性強弱，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）實驗一：可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象是附著銀白色固體，得出的結(jié)論是金屬活動性順序：Cu＞Ag．
（2）實驗二：為了達(dá)到實驗?zāi)康�，溶液A是a（填序號）．
a．稀硫酸          b．硝酸銀溶液           c．氯化鈉溶液．

10．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是A（填序號）．
（2）用裝置B制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用裝置D收集氧氣時，下列實驗操作正確的是ac（填序號）．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上．

9．甲、乙、丙、丁、戊五種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣6種元素中的2～3種組成．
（1）甲的溶液可用于實驗室制氧氣，甲是H₂O₂．
（2）向乙的溶液中放入鐵釘，會有氣泡冒出，一段時間后還能觀察到溶液由無色變成淺綠色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．
（3）如圖所示，分別取少量丙、丁、戊三種白色固體于A、B、C三支試管中，進(jìn)行
如下連續(xù)實驗．
步驟1：加入一定量水充分溶解，A中固體不減少，B和C中的固體消失；
步驟2：再滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，A中無明顯現(xiàn)象，B和C中無色液體變紅；
步驟3：繼續(xù)加入一定量乙的溶液，A和B中產(chǎn)生大量氣泡，B和C中紅色褪去．     
分析：
①丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
②若步驟3中，B和C所得溶液除酚酞和水外，還一定含有一種相同的物質(zhì)，則丁和戊分別是Na₂CO₃、NaOH．

8．“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程．請回答下列問題：
（1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵．
下列說法正確的是ac（填序號）．
a．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素
b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH₃）．主要生產(chǎn)流程如下：

設(shè)備1中主要反應(yīng)：①C+O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO₂；②C+H₂O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO+H₂．為了保持爐溫，提高H₂的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣．
判斷：設(shè)備1中反應(yīng)②吸收（填“放出”或“吸收”）熱量．設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH₃+H₂O+C0₂═NH₄HCO₃．

7．閱讀下面科普短文．
隨著環(huán)境意識的提高，人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心．下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源．

污染源	污染物
建筑材料	NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等
家具	甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
辦公用品	O3、電磁輻射等
烹飪	CO、NO2、SO3、PM10等
室內(nèi)微生物	結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一．室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等．這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高．甲醛的釋放期非常長，人們打開人造板家具柜門時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味．
改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多．
通常情況下，開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法．
運用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量．研究表明硅藻泥也可以凈化空氣．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成．電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似．正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料．
“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展
起來的一門新興技術(shù)．“光觸媒”是一種納米
級材料，具有強烈的催化分解功能．圖一就是
“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯
等有害物質(zhì)的原理圖．
空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備．圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線．
為滿足人們對健康住宅的需求，提高人們的生
活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們
正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)．

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：
（1）甲醛（CH₂O）屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）．
（2）一氧化碳的污染源是烹飪．
（3）下列說法正確的是abc（填序號）．
a．甲醛易揮發(fā)
b．硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
c．吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
（4）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件：光；TiO₂．
（5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：工作時間在1～2小時，降低甲醛的濃度效果顯著．