相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.(1)根據(jù)表1中相關(guān)信息,回答下列問題:
①X處對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為3,Y處對應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為4.
②鎵原子(Ga)的核外電子數(shù)為31,其在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子形成鎵離子,該離子符號為Ga3+
(2)物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁,各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示,下列說法正確的有AD.
(填標(biāo)號)
物質(zhì)
分子示意圖
A.甲物質(zhì)屬于有機(jī)物
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的種類增加
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H2+3O2═2CO2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,兩橢圓相交處表示兩種化合物的共性,橢圓其余部分表示兩物質(zhì)的個(gè)性,“→”表示某種物質(zhì)通過進(jìn)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).回答下列問題:

(1)碳酸鈉溶液呈堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”).
(2)若甲物質(zhì)和碳酸鈉屬于同類別的化合物,寫出“碳酸鈉→甲”的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(寫一個(gè));
(3)若乙物質(zhì)和碳酸鈉屬于不同類別的化合物,則乙物質(zhì)的名稱是二氧化碳,常溫下的狀態(tài)是氣態(tài)(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”),寫出“碳酸鈉→乙”的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(寫一個(gè));
(4)寫出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(寫一個(gè)).

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科目: 來源: 題型:填空題

2.多角度認(rèn)識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖荂(填標(biāo)號).
A.食鹽      B.蔗糖      C.花生油
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層溶液即為澄清石灰水.寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性質(zhì)
①關(guān)于溶液的說法正確的有BD(填標(biāo)號).
A.鹽酸是純凈物        B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定        D.飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液(如圖1),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).回答下列問題:

a.該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色.據(jù)此現(xiàn)象,寫出對“飽和溶液”概念的理解一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液對于其它物質(zhì)不一定是飽和的.
③常溫下,該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
a.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是40g.
b.D點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%(結(jié)果精確到0.1%)
c.將A點(diǎn)狀態(tài)的溶液變化到C點(diǎn)狀態(tài)的操作步驟為常溫下,往A狀態(tài)的溶液中加入20g溶質(zhì)和20g水,使之充分溶解.
d.圖中A、B、C三個(gè)點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是C、A、B.
(3)溶液的用途
生活中溶液由許多用途,例如:碘酒能用于殺菌消毒;請?jiān)倥e一個(gè)生活中溶液應(yīng)用的實(shí)例:生理鹽水給病人補(bǔ)充水分.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.
       取樣
B.
     溶解
C.
      過濾
D.
       蒸發(fā)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.鈣是人體必需的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免佝倭病或骨質(zhì)疏松,因此有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣捫滿足人體需求.如表是一種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.
金鈣爾奇
主要原料:碳酸鈣(C a C03)、氧化鎂、硫酸鋅、硫酸銅、維生素等
含量:每片含:鈣2 8 0m g 鎂99.7mg鋅3.08mg 銅0.51mg等
用量:每日2次,一次1片
根據(jù)說明書中的信息回答下列問題.
(1)說明書中的鈣、鎂、鋅>銅指的是C
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
(3)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg.
(4)市場上另一種補(bǔ)鈣產(chǎn)品葡萄糖酸鈣含片,每片含葡萄糖酸鈣(C12H24O15Ca)0.5g.若按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,服用葡萄糖酸鈣含片,則應(yīng)一日3次,每次應(yīng)服用4片.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組在做測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),把紅磷改為鎂條.在空氣中點(diǎn) 燃一段鎂條后,迅速插入密閉的集氣瓶中,鎂條熄滅后,待冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā) 現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水體相約占集氣瓶體積的70%.興趣小 組的同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行了探宄.
(1)集氣瓶底部鋪了少量細(xì)沙,其作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂.鎂條燃燒,打開止水夾后,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中的氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水在外界大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶
(2)我們知道鎂條能在氧氣中燃燒,化學(xué)方程式為_2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
思考:如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積 的21%.
發(fā)現(xiàn)問題:集氣瓶中的水為什么會遠(yuǎn)大于上述百分比呢?
査閱資料:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出鎂在二氧化
碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
小明認(rèn)為:是空氣中的二氧化碳、氧氣與鎂條發(fā)生了反應(yīng)引起的.你認(rèn)為小明的說法準(zhǔn)確
嗎?不準(zhǔn)確為什么?空氣中二氧化碳和氧氣的體積分?jǐn)?shù)之和遠(yuǎn)小于70%
你還有其它的想法嗎?空氣中的氮?dú)庖才c鎂條發(fā)生了反應(yīng)
得出結(jié)論:空氣中的氧氣等幾種物質(zhì)與鎂條發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
交流反思:通過以上探宄,你對燃燒有了什么新的認(rèn)識燃燒不一定需要氧氣參加.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某實(shí)驗(yàn)中需加熱5mL硝酸鉀溶液,下列操作順序正確的是( 。
①用試管夾夾好試管②點(diǎn)燃酒精燈
③往試管中加入5mL硝酸鉀溶液④加熱
⑤將試劑瓶蓋好,放回原處.
A.②③①④⑤B.②①③④⑤C.③⑤①②④D.③①⑤②④

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17.放射性元素依一 192可用于工業(yè)中無損探傷.如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.相對原子質(zhì)量為192.2B.原子核外有77個(gè)電子
C.原子核內(nèi)有77個(gè)中子D.銥元素是金屬元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在試管中加入少量水,然后向試管中加入下列哪種物質(zhì),U型管中液面左邊明顯下降,右邊上升(  )
A.氫氧化鈉B.蔗糖C.硝酸銨D.氯化鈉

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15.下列物質(zhì)的洗滌原理相同的是( 。
①用酒精洗滌衣服上的碘②用洗發(fā)液洗頭發(fā)
③用稀鹽酸洗附著在試劑瓶上的碳酸鈣④生活中常用汽油洗油漆.
A.①②③④B.①④C.①②④D.②③

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同步練習(xí)冊答案