19.化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組在做測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),把紅磷改為鎂條.在空氣中點(diǎn) 燃一段鎂條后,迅速插入密閉的集氣瓶中,鎂條熄滅后,待冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā) 現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水體相約占集氣瓶體積的70%.興趣小 組的同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行了探宄.
(1)集氣瓶底部鋪了少量細(xì)沙,其作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂.鎂條燃燒,打開止水夾后,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中的氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水在外界大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶
(2)我們知道鎂條能在氧氣中燃燒,化學(xué)方程式為_2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
思考:如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積 的21%.
發(fā)現(xiàn)問題:集氣瓶中的水為什么會遠(yuǎn)大于上述百分比呢?
査閱資料:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出鎂在二氧化
碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
小明認(rèn)為:是空氣中的二氧化碳、氧氣與鎂條發(fā)生了反應(yīng)引起的.你認(rèn)為小明的說法準(zhǔn)確
嗎?不準(zhǔn)確為什么?空氣中二氧化碳和氧氣的體積分?jǐn)?shù)之和遠(yuǎn)小于70%
你還有其它的想法嗎?空氣中的氮?dú)庖才c鎂條發(fā)生了反應(yīng)
得出結(jié)論:空氣中的氧氣等幾種物質(zhì)與鎂條發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
交流反思:通過以上探宄,你對燃燒有了什么新的認(rèn)識燃燒不一定需要氧氣參加.

分析 (1)集氣瓶底部鋪了少量細(xì)沙,能夠防止生成的高溫物質(zhì)濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂;
集氣瓶中的氣體減少后,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,水會進(jìn)入集氣瓶;
(2)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂;
氧氣占空氣總體積的21%;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
氮?dú)庹伎諝饪傮w積的78%.

解答 解:(1)集氣瓶底部鋪了少量細(xì)沙,其作用是防止生成的高溫物質(zhì)濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂;
鎂條燃燒,打開止水夾后,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中的氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水在外界大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶.
故填:防止生成的高溫物質(zhì)濺落到瓶底引起集氣瓶炸裂;集氣瓶中的氣體被消耗,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水在外界大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶.
(2)鎂條能在氧氣中燃燒生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng).
思考:如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),由于氧氣占空氣總體積的21%,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積 的21%.
故填:21.
査閱資料:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,生成氧化鎂和碳,鎂在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故填:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
小明的說法不準(zhǔn)確,這是因?yàn)榭諝庵卸趸己脱鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)之和遠(yuǎn)小于70%.
故填:不準(zhǔn)確;空氣中二氧化碳和氧氣的體積分?jǐn)?shù)之和遠(yuǎn)小于70%.
其它的想法是空氣中的氮?dú)庖才c鎂條發(fā)生了反應(yīng).
故填:空氣中的氮?dú)庖才c鎂條發(fā)生了反應(yīng).
交流反思:通過以上探宄可知,燃燒不一定需要氧氣參加.
故填:燃燒不一定需要氧氣參加.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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(1)請你幫助他完成下列探究報(bào)告.
猜想與假設(shè)操作方法證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2)現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)裝置,要制取猜想的氣體,依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)的原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示).你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B 和C或D(填裝置序號).

(3)如果用圖F裝置收集該氣體,該氣體應(yīng)由a(填“a”或“b”,下同)端進(jìn)入.若取用該儲氣瓶中的氣體,應(yīng)從a端向儲氣瓶中注水.

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14.將某不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,下列方法一定可行的是( 。
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①X處對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為3,Y處對應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為4.
②鎵原子(Ga)的核外電子數(shù)為31,其在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子形成鎵離子,該離子符號為Ga3+
(2)物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁,各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示,下列說法正確的有AD.
(填標(biāo)號)
物質(zhì)
分子示意圖
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B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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