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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室由于操作或保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀.現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖),但是已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶標(biāo)簽破損溶液成分進(jìn)行探究(只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品):
【提出問(wèn)題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液
分別是什么溶液?
【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶溶液肯定是:KCl.
【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)①②③三瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)、佗冖燮咳芤荷倭坑谌г嚬苤校謩e滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使無(wú)色酚酞變紅色
不能用酚酞溶液將其中的任何一種溶液鑒別出來(lái)
(2)再、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤,分別滴入稀鹽酸溶液裝有①溶液的試管中產(chǎn)生大量氣泡;其余兩支
試管中無(wú)明顯現(xiàn)象.
①瓶溶液是Na2CO3溶液
(3)另、冖燮咳芤荷倭坑诹硗鈨芍г嚬苤,分別滴入碳酸鈉溶液裝有②溶液的試管中
無(wú)明顯現(xiàn)象;裝有③溶液的試管中產(chǎn)生白色沉淀
②瓶溶液是NaOH;
③瓶溶液是Ca(OH)2溶液
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)注意:傾倒藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向手心.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,請(qǐng)?zhí)顚戇m當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
(1)給試管中的液體加熱,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部.
(2)在測(cè)定溶液的pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的有關(guān)溶液知識(shí),回答下列問(wèn)題.
溫度/℃0204060
溶解度/gA物質(zhì)20284560
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)B.
A.氫氧化鎂     B.氯化鎂      C.金屬鎂      D.植物油
(2)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),可采用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純.
(3)20℃時(shí),將25g 硝酸鉀充分溶解在50g水中,得到的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%.(保留到0.1%)
(4)40℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉、A三種物質(zhì)溶解度由大到小順序?yàn)椋合跛徕洠続>氯化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.金屬是一種重要的資源,在日常生活中越來(lái)越得到廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留有明顯的痕跡,說(shuō)明鋁合金的硬度大于純鋁.
(3)如圖,向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙.

①以下說(shuō)法正確的是BCD(多選).
A.溶液甲一定有硝酸銅
B.溶液甲一定有硝酸鋅
C.固體乙一定會(huì)有銀析出
D.在溶液甲中滴加鹽酸,若生成白色沉淀,則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒(méi)有氫氣產(chǎn)生
②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體,則溶液甲中含有的金屬離子是Zn2+(填離子符號(hào)),此時(shí)取固體乙加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑該反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)存在于我們生活中,與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中:天然氣、酒精、汽油、柴油,酒精屬于可再生資源.
(2)媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過(guò)幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠了.我知道碳酸氫銨是一種氮肥(選填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”).
(3)飯后洗碗盤時(shí),滴幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(4)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是碘,其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(5)氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)用于防腐,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子O3;
(2)氮元素顯+5價(jià)的氧化物N2O5;
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2;
(4)硝酸銅中的酸根離子NO3-; 
(5)人體中含量最多的金屬元素Ca.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量( 。
A.變小B.變大C.不變D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含鹽酸等),②生理鹽水,③爐具清潔劑(含氫氧化鈉等). 這三種物質(zhì)pH大小關(guān)系為(  )
A.①>②>③B.③>②>①C.②<①<③D.③<①<②

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理是FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+CO2
B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色
C.充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
C.用墨寫的字不褪色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.一氧化碳中毒,是因?yàn)橐谎趸紭O易與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致缺氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案