17．如圖是某個化學反應的微觀示意圖，其中不同小球代表不同的原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．從示意圖中獲取的信息正確的是（　　）

	A．	圖中反應前后分子沒有變化
	B．	圖中反應前后原子的種類與個數(shù)有變化
	C．	反應前后各元素的化合價沒有變化
	D．	該反應不屬于復分解反應

16．人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血．已知乳酸亞鐵的化學式為C₆H₁₀FeO₆．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	一個C6H10FeO6分子由6個碳原子、10個氫原子、一個鐵原子和6個氧原子構(gòu)成
	B．	C6H10FeO6屬于有機物
	C．	Fe是人體中含量最多的元素
	D．	C6H10FeO6中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)約為23.7%

15．如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　�。�

	A．	①圖中的x值應該是2		B．	表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③
	C．	②圖表示的粒子符號為Al+3		D．	容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④

14．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	蠟燭燃燒時既有物理變化也有化學變化
	B．	消防隊員用高壓水槍滅火是利用水吸熱來降低燃燒物的著火點
	C．	使用碳素墨水來書寫具有保存價值的檔案，是利用了碳常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的特點
	D．	做實驗時不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅

13．人類學會對“火”的掌控，使人類可以更好地改造自然、改善生活．
（1）圖1是古人鉆木取火的示意圖，從燃燒條件回答：快速搓動木棍為可燃物提供的燃燒條件是使木頭的溫度達到其著火點．                                                  
（2）蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．如圖2所示，蚊香在使用過程中，及時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要．熄滅蚊香的常用方法是將蚊香掐斷，該操作的滅火原理是移走可燃物．
（3）發(fā)生火災時，對于被困人員來說，下列做法中正確的是BC．（填標號）
A．一旦室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗通風
B．煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻
C．打電話報警、求救．

12．物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法是化學主要學習內(nèi)容．
（1）自然界中存在“氧循環(huán)”與“碳循環(huán)”，在氧循環(huán)過程中氧元素會由單質(zhì)變?yōu)榛�合物，則上述變化是化學變化（填：物理變化或化學變化）．
（2）金剛石、氯化鈉、水，在這三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是氯化鈉，其所含陽離子符號為Na⁺．
（3）現(xiàn)有①銅；②氮氣；③干冰；④氧氣．四種物質(zhì)，請選相應物質(zhì)的序號填空（每種物質(zhì)只用一次）：
I．可用于人工降雨的是③；II．可作電線的是①； III．可用作糧食保護氣的是②；
IV．可用作火箭助燃劑的是④．

11．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）

	A．	墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷地運動
	B．	液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同
	C．	吹脹氣球--分子間的間隔變大
	D．	電解水生成H2和O2--分子分成原子，原子重新組成分子

10．判斷化學反應發(fā)生的根本依據(jù)應該是有新物質(zhì)生成．

（1）兩種物質(zhì)的溶液混合后，若有沉淀、氣體產(chǎn)生，可以幫助我們判斷化學反應是否發(fā)生．請寫出一有沉淀產(chǎn)生，且屬于復分解反應類型的化學方程式．
 （2）氫氧化鈉與CO₂反應時無明顯現(xiàn)象．如圖1是某同學設計的實驗裝置，其氣密良好．
①若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液，錐形瓶中充滿CO₂，則擠壓膠頭滴管后觀察到什么現(xiàn)象？并寫出發(fā)生反應的化學方程式．
②小明同學認為原因是二氧化碳溶于了水中所造成的．請你在上述實驗的基礎，進一步做補充實驗，證明氫氧化鈉和二氧化碳確實發(fā)生了化學反應．（要求寫出實驗操作及判斷依據(jù)）
（3）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應過程中溶液pH變化如圖所示．
①B點表示的溶液中溶質(zhì)為：氫氧化鈉、氯化鈉
②該實驗過程中，后用滴管加入的溶液為氫氧化鈉溶液；
③為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應，某同學在兩者混合后溶液樣品中加硝酸銀溶液，看是否產(chǎn)生白色沉淀．同學們認為此方案不正確，請簡述其中的理由．
（4）稱取12.5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．lg（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）．請算：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

9．用稀硫酸可以去除鐵銹（主要成分為Fe₂O₃），稀硫酸中主要含有水分子、H⁺，SO₄^2-．某化學興趣小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設計了如下實驗方案，并得出初步結(jié)論．

實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩	固體不溶解	H2O分子不能使Fe2O3溶解，SO42-不能使Fe2O3溶解

（1）填寫表中的實驗結(jié)論．
（2）是否需要做“向Fe₂O₃中加入水”的對比實驗？其中的理由是什么？

8．有一白色固體可能含有：氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅物質(zhì)中的一種或幾種．實驗如下：
（1）取樣品少量加入足量水，得到無色溶液．
（2）在上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該白色固體中一定不含什么物質(zhì)，可能含有什么物質(zhì)．請設計實驗證明可能含有的物質(zhì)是否存在？請寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)果．