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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.2015年我國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,請回答問題:
(1)已知青蒿素的化學式為C15H22O5,則下列說法正確的是AB.
A.青蒿素屬于有機化合物
B.一個青蒿素分子中含有42個原子
C.青蒿素的含碳量為28.4%
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15:22:5
(2)早在東晉時期,葛洪的著作《肘后備急方》中就有抗瘧法“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載,屠呦呦受此啟發(fā),提出把黃花蒿浸泡在低沸點的乙醚中(沸點為35℃)加熱煮沸來提取青蒿素,從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端,為什么此法可避免高溫破壞青蒿素?請對此作出解釋.乙醚沸點低,當加熱到35℃時就會汽化帶走熱量,溫度不能持續(xù)升高,就不會破壞青蒿素.
(3)現(xiàn)今,研究人員發(fā)現(xiàn),把相關基因轉入酵母菌內后,酵母菌就能產(chǎn)生含合成青蒿素的中間產(chǎn)物,像這樣完全按照人的意愿重新組合基因,使生物按照人類的要求定向產(chǎn)生新的性狀的育種技術叫基因工程.
(4)某興趣小組的同學在同一地點采集黃花蒿的根、莖、葉(葉齡7天),共采集3次,并測定樣品中青蒿素的含量,記錄入如表.
  青蒿素含量(mg/g) 
 第1次第2次 第3次 
 根 1.02 1.05 1.14 
 莖 0.09 0.11 0.10 
 葉(葉齡7天) 4.57 4.65 4.58 
請補充完整表格內的欄目,此實驗的研究目的是研究比較植物根莖葉三個部位中青蒿素的含量.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.稀HCl和NaOH溶液反應時的溶液酸堿度變化如圖所示
(1)據(jù)圖分析,該反應是將NaOH溶液(選填“稀HCl”或“NaOH溶液”)滴加到另一種溶液中;
(2)當溶液的pH=5時,溶液中的溶質為HCl、NaCl;
(3)當酸和堿恰好完全反應時,生成2.34克NaCl,則有多少克質量分數(shù)為10%的NaOH溶液參加反應?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小樂發(fā)現(xiàn)切過咸菜的鐵質菜刀很容易生銹,她猜測可能是咸菜中的鹽水加快了鐵的銹蝕,于是它設計了如圖所示的實驗:
(1)在答題卡中畫出B試管中還需加入的物質并注明名稱;
(2)一段時間后,若在實驗中觀察到U型管中紅墨水液面左邊低,右邊高(填實驗現(xiàn)象),則可證明鹽水能加快鐵的銹蝕;
(3)日常生活中,人們采取多種方法來防止鐵生銹,比如在鐵片外面鍍覆一層鋅,制成鍍鋅鐵皮,小樂為了測定某鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度,設計了如下實驗:

根據(jù)相關信息判斷下列說法錯誤的是A.
A.鍍鋅鐵皮屬于金屬材料中的合金
B.鍍鋅鐵皮不易生銹的原因之一是使鐵與空氣隔絕
C.在操作Ⅱ中,鋅鍍層完全反應的標志是鹽酸和鍍鋅鐵皮的反應速率突然減小
D.在操作Ⅳ中,剩余樣品的質量是鍍鋅鐵皮內鐵皮的質量
(4)若要計算得到鋅鍍層厚度,還需知道的物理量是鍍鋅鐵皮的面積與金屬鋅的密度.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.據(jù)報道,中國科學家利用超強超短激光,成功產(chǎn)生反物質-超快正電子流.“反物質”是由“反粒子”構成的,“反粒子”與其對應的正粒子具有相同的質量與電量,但電性相反,已知α粒子是帶2個正電荷的氦原子核,則反α粒子的符號可表示為-24He;反正物質和反物質相遇時會湮滅釋放出大量能量,則此變化不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)化學變化.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗設計合理的是(  )
A.甲:證明木炭燃燒生成二氧化碳B.確定空氣中氧氣含量
C.丙:探究鐵、銅、銀金屬活動性強弱D.。禾骄靠扇嘉锏娜紵枰鯕

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作合理的是( 。
A.用裝置①制取O2時,應先裝藥品,然后再檢查裝置①的氣密性
B.用裝置④收集CO2時,檢查CO2是否收集滿的方法是f處放置燃著的木條
C.用KMnO4制取并粗略測定O2的體積時,裝置的連接順序為b-g-h-i
D.用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2時,裝置的連接順序為a-c-d-e

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關于碳的氧化物的說法中,正確的是( 。
A.CO2比CO多一個氧原子
B.CO可用于冶煉鐵,因為CO具有還原性
C.CO2與CO都是大氣污染物
D.CO2能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試液變紅,故CO2具有酸性

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室.靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙.請你和你的化學小組完成以下探究(不考慮雜質干擾).
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應.
【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
實驗步驟現(xiàn)象結論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銀和銅
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉無藍色沉淀濾渣乙一定是銀和銅
【反思交流】通過交流,大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到無變化,也能得出實驗1的結論.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是某化學變化的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子,據(jù)圖回答問題:

①該反應、生成物的分子個數(shù)比為2:2:1;
②該反應的基本類型為分解反應.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.“潔廁靈”和“84消毒液”是生活中常見的兩種清潔劑,其有效成份分別為HCl和NaClO(次氯酸鈉).已知NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O,則下列說法正確的是( 。
A.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
B.“潔廁靈”和“84消毒液”兩者混合使用,可以增強清潔能力
C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中C1元素的化合價呈+1價
D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應

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