相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,現(xiàn)有下列說法:
①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
⑤若溶液甲呈無(wú)色,則溶液甲的質(zhì)量一定大于原混合溶液的質(zhì)量
上述四種說法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:
①連接儀器后,要先檢查裝置氣密性;
②打開彈簧夾,將A中過量稀硫酸全部注入B中,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,固體完全溶解;
③當(dāng)B中不再產(chǎn)生氣泡,夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積,即為反應(yīng)生成的氫氣的體積;
④將B中反應(yīng)剩余物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥、稱量記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量;
⑤可根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑥可根據(jù)量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑦用該實(shí)驗(yàn)也可測(cè)定鋅的相對(duì)原子質(zhì)量.
以上說法正確的有(  )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氮,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X+6H2O.下列說法中不正確的是(  )
A.液氨屬于混合物B.NH3中N的化學(xué)價(jià)為-3
C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D.液氨燃燒的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們對(duì)“酸堿鹽”有了一定的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)下列說法中不正確的是B.
A、酸和堿中一定都含有氫元素
B、氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成
C、多數(shù)酸和堿都有腐蝕性
D、濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑
(2)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示,該圖橫坐標(biāo)代表的是NaOH溶液的質(zhì)量.當(dāng)加入該溶液的質(zhì)量為ag時(shí),所得溶液中含量最多的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)NaCl.
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因.
(4)為了證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將如表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
取少量該樣品,滴加足量的BaCl2溶液,過濾有白色沉淀生成方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
在濾液中滴加酚酞溶液濾液顯紅色樣品未完全變質(zhì)
(5)現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)生成CO24.4g,計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一套裝置是BC(填字母代號(hào)).請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是AD(填字母代號(hào)).氨氣不能用E裝置收集,原因是氨氣可溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好.
(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是水,錐形瓶中是硝酸銨固體,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?
(2)若將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶后,能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高,甚至從右端溢出,則錐形瓶中的固體物質(zhì)可能是CaO(或NaOH等).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)固體和濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)向過濾后的固體上滴加鹽酸時(shí)沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)濾液中一定含有的金屬離子為Cu2+、Zn2+,濾液和硝酸銀溶液質(zhì)量相比,質(zhì)量變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(3)寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
(4)寫出所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點(diǎn),簡(jiǎn)要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅.
(2)二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.A、B、C屬于不同類別的化合物,分別和食鹽含有一種相同元素,且它們發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng).“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),一種A與B反應(yīng)有氣體放出,請(qǐng)寫出A、B、C的化學(xué)式:ANa2CO3;BHCl;CNaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.磷化甘油(C3H5N3O9)是意大利化學(xué)家索布賴羅利用甘油和某物質(zhì)X在一定條件下合成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8O3+3X═C3H5N3O9+3H2O,則X的化學(xué)式為HNO3;在X中氮元素的化合價(jià)為+5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案