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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.下列各組微粒中:

(1)上述微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是BDH,(填序號(hào))
(2)上述結(jié)構(gòu)示意圖,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是F,(填序號(hào))
(4)上圖共有7種元素,
(5)C和E兩種元素形成化合物的化學(xué)式為MgF2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:①葡萄糖②石墨③磷酸鈣④硝酸鉀⑤氫氧化鈉⑥蔗糖
(1)爐具清潔劑中含有的堿是NaOH,
(2)屬于復(fù)合肥料的是KNO3,
(3)可用作干電池電極的是C,
(4)醫(yī)學(xué)上“低血糖”所指的糖是C6H12O6

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí)解釋
A用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B石墨能夠做電池的電極材料石墨較軟
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有還原性
D制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法
AN2(O2將氣體通過(guò)灼熱的碳
BCu(CuO)通入足量氧氣并加熱
CNa2SO4(Na2CO3加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DFeCl2(CuCl2加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化.下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
元素NaMgSiPCl
原子的最外層電子數(shù)1234567
原子半徑(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正價(jià)
最低負(fù)價(jià)
+1+2+4
-4
+5
-3
+7
-1
A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2
B.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS
C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.③處的數(shù)值介于1.10~1.43之間

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
C.通常鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的,硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子,不屬于鹽
D.酸性溶液能使石蕊試液變紅,滴入石蕊試液后變紅的溶液一定是酸的溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高
B.HCl、NaCl、Na2CO3溶液的pH逐漸變大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低
D.將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n>Fe>Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)鋇鹽進(jìn)行了如下系列研究:
(1)小娜同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn),鋇餐透視檢查胃腸疾病時(shí),病人需口服硫酸鋇制劑,若誤服碳酸鋇就會(huì)發(fā)生中毒,請(qǐng)你分析其中毒原因:碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成對(duì)人體有害的可溶性鋇鹽.
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答有關(guān)問(wèn)題:

①第1步實(shí)驗(yàn)操作中,玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解.
②第1步實(shí)驗(yàn)操作后,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)BaCl2
③計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

【小題1】
(1)請(qǐng)寫(xiě)出能用裝置乙制備的一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該氣體可以用向上排空氣法或排水法收集.
【小題2】
(2)查閱資料可知:草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
①若用草酸制取CO,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇甲(填“甲”、“乙”或“丙”).
②小蕾同學(xué)欲用干燥、純凈的一氧化碳還原某鐵的氧化物FexOy并測(cè)定其組成.她將草酸分解得到的氣體通入圖2所示的裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析該裝置存在的不足及其對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方法不足:氣體經(jīng)過(guò)裝置B后又會(huì)帶出水蒸氣,改進(jìn):將裝置A、B互換位置.
③實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小蕾同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)所得的正確數(shù)據(jù)進(jìn)行分析(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進(jìn)行):通過(guò)測(cè)定,當(dāng)裝置C中的FexOy全部被還原后,所得剩余固體的質(zhì)量為a g,澄清石灰水的質(zhì)量增加了b g,則該鐵的氧化物FexOy中,x:y=$\frac{11a}{14b}$.(用含a和b的代數(shù)式表示)
若圖2裝置中不連接裝置B,則x:y的測(cè)算結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 薄安皇苡绊憽敝唬

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)從小蘇打、熟石灰、硫酸、生石灰、鹽酸、氯氣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上.
(1)常用作食品干燥劑的氧化物CaO;
(2)一種不易揮發(fā)的酸H2SO4;
(3)常用作食品發(fā)酵粉的鹽NaHCO3
(4)可對(duì)自來(lái)水消毒的單質(zhì)Cl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案