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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是( 。
A.用水鑒別炭粉和二氧化錳
B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
D.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.“花香四溢”說明分子在不斷運動
B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質(zhì),是因為它們的溶液中都含有OH-
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子排列方式不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.甲醛的水溶液可用于制作標本,下列關于甲醛(CH2O)的說法正確的是(  )
A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成
B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g
D.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列圖示實驗操作正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
濃硫酸稀釋
D.
蒸發(fā)結晶

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述錯誤的是( 。
A.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
B.用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了乳化原理
C.大氣中二氧化碳含量升高,會引起“溫室效應”
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中蘊含著化學變化的是( 。
A.木已成舟B.火上澆油C.量體裁衣D.滴水成冰

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉化為碳酸鈉.現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關系如圖所示.請通過計算回答:
(1)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為全部變質(zhì)(填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”).
(2)a=200g.
(3)當沉淀剛好達到最大質(zhì)量時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結果精確到0.01%)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5
(1)青蒿素含有三種元素,它屬于有機物(填“無機物”或“有機物”).
(2)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為90:11:40(最簡整數(shù)比).
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為63.8%(計算結果精確到0.1%).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.原子得到或失去電子后形成離子,如圖為某種粒子的結構示意圖.
(1)當x=10時,該粒子是原子.
(2)當x=9時,該粒子是陰離子(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)由x=8與x=13的兩種粒子構成的化合物的化學式為Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列四個實驗方案設計不合理的是( 。
選項實驗目的方   案
A鑒別羊毛線與棉紗線分別灼燒,聞氣味
B檢驗H2中是否混有CH4將氣體點燃,觀察現(xiàn)象
C鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別取少量固體,加入熟石灰研磨,聞氣味
D比較石灰水和肥皂水的堿性強弱分別用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上,并立即將顯示的顏色與pH標準比色卡對照
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案