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科目: 來源: 題型:解答題

16.實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取100g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如下圖所示.回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g.
(2)開始加入10gNa2CO3溶液卻沒有沉淀是因為濾液含有稀鹽酸.
(3)計算原濾液中氯化鈣的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:

(1)步驟④中生成的藍色溶液H溶質(zhì)的化學(xué)式為CuSO4
(2)氣體B的化學(xué)式是NH3,步驟②中的紫色石蕊試液若換成酚酞試液,則相應(yīng)的現(xiàn)象應(yīng)改為溶液變紅色.
(3)甲、乙兩位同學(xué)一起根椐上述現(xiàn)象作出判斷.
甲同學(xué)認為:混合物A由Cu(NO32和NH4NO3兩種物質(zhì)組成
乙同學(xué)認為:混合物A由Cu(NO32、NH4NO3和K2SO4三種物質(zhì)組成
【請你判斷】你認為觀點一定存在錯誤的是甲同學(xué),因為步驟③出現(xiàn)了關(guān)鍵現(xiàn)象.
【繼續(xù)探究】小泉同學(xué)認為混合物A中不能確定是否含有物質(zhì)NaCl(寫化學(xué)式,下同),如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可往濾液F中繼續(xù)加入一種鹽AgNO3溶液和一種稀酸HNO3,若出現(xiàn)白色沉淀則證明含有該物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:推斷題

14.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,GCuSO4,HCu(OH)2
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時會放出(填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.?
(4)寫出E→C的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.?

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度受溫度的影響最大的是a.
(2)t1℃時,a的溶解度=c的溶解度.(填“>、<或=”)
(3)t1℃時,將30ga物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所形成的溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液的質(zhì)量是120g.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“”表示氫原子、“”表示氧原子,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
此反應(yīng)中還原劑是H2

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗裝置或操作正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
  檢查裝置氣密性
C.
滴管洗滌后插回原瓶
D.
  塞緊橡皮塞

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2016年以來,我國多個地區(qū)屢有霧霾.下列減少霧霾的措施正確的是( 。
A.推進太陽能的開發(fā)B.鼓勵多開私家車出行
C.倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電D.支持焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.攝影店中的廢棄定影液中含有一定量的AgNO3,某同學(xué)為了從定影液中回收銀單質(zhì).于是進行如下實驗活動:
(1)[回收單質(zhì)銀]:
①選擇加入的金屬:甲同學(xué)認為:向定影液中加入過量Cu粉,則得到銀和銅混合物.乙同學(xué)認為:向定影液中加入過量Fe粉,則得到Fe和Ag混合物,你認為乙同學(xué)的方案更合理.其理由是便于把金屬混合物分離.
②除去銀粉中混有的雜質(zhì)金屬:向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸,反應(yīng)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)[進行實驗]過程如下:
①廢棄定影液$→_{操作a}^{加較活潑金屬過量}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$→_{操作b}^{加試劑(適量)}$Ag+溶液B
請回答:
操作a是過濾,需用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗溶液B中溶質(zhì)化學(xué)式是FeCl2
(3)[產(chǎn)品驗證]:請用一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是磁鐵吸引.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.某探究小組的同學(xué)對金屬的性質(zhì)很感興趣,探究金屬的活潑性.取等質(zhì)量的A、B金屬,分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系如圖(已知A、B元素在生成物中的化合價相同)則甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的對話正確的是(  )
A.甲:時間t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量A<B
B.乙:到時間t2時,金屬均有剩余
C.丙:兩種金屬原子的相對原子質(zhì)量B<A
D.。簝煞N金屬的金屬活動性順序 B<A

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下表中對一些事實的解釋正確的是(  )
事實解釋
A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性離子的種類不同
BFeSO4溶液為淺綠色而Fe2(SO43溶液為黃色溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同
C濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有分子的構(gòu)成不同
D木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案