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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式,并用序號(hào)回答問(wèn)題
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)燃燒紅磷制造煙幕4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)一種化肥在受熱時(shí)產(chǎn)生三種物質(zhì)NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有(1)(2),屬于分解反應(yīng)的有(4).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小意和小思兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗  ②錐形瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室通過(guò)乙制取氧氣的文字表達(dá)式,并寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng)
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲 乙 丙三種制取氧氣的途徑中甲(填“甲 或乙或 丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(4)小意用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的B和D或E(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為B裝置中還缺少棉花.寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小思問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小思推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣(合理均可).
(6)“氧立得”是家庭供氧氣的最新產(chǎn)品,它是利用過(guò)氧化鈉固體壓片和水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣的原理制成的,為了控制反應(yīng)速率,在過(guò)氧化鈉固體壓片中常添加不和水反應(yīng)的輔料(如淀粉).
①若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈉固體壓片制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是A
②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣.
(7)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),通常在常溫下用石灰石和稀鹽酸(一種溶液)制取,可采用的發(fā)生裝置是A; 收集二氧化碳通常用D裝置,而不采用C和E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因:二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳能溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
(1)2H2O前一個(gè)“2”、后一個(gè)“2”分別表示水分子的個(gè)數(shù)為2、1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
(2)N21個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子;
(3)$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);
(4)2Cl氯原子的個(gè)數(shù)為2;
(5)CO21個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;
(6)2Fe2+前一個(gè)“2”、后一個(gè)“2”分別表示亞鐵離子的個(gè)數(shù)為2、一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)Zn;
(2)寫(xiě)出氯化鋅溶液中大量存在的氯離子符號(hào)Cl-;
(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)寫(xiě)出如圖標(biāo)簽的橫線(xiàn)上氯化鋅的化學(xué)式ZnCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色的變化(  )
A.紅色→無(wú)色→紫色B.紅色→紫色→無(wú)色C.無(wú)色→紫色→紅色D.藍(lán)色→紫色→無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.取用固體藥品一般用鑷子或藥匙;取用藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,為了節(jié)約藥品,一般取最少量藥品,液體一般取1~2mL,固體只需蓋滿(mǎn)試管底部.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.判斷石灰石和稀鹽酸反應(yīng)是化學(xué)變化的依據(jù)是:生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法正確的是(  )
A.在化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化
B.在化學(xué)變化中一定發(fā)生顏色變化
C.有光和熱的產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
D.在物理變化中一定伴隨著化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
C.由于人口的增長(zhǎng),空氣中的氧氣會(huì)越來(lái)越少,二氧化碳越來(lái)越多
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.高錳酸鉀B.雙氧水C.空氣D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案