2．下列事實的解釋或結(jié)論中不正確的是（　�。�

	A．	金屬很難被壓縮--是因為金屬原子間間隔較小
	B．	水銀溫度計受熱時水銀柱上升--說明汞原子體積變大
	C．	煤球制成蜂窩煤后燃燒得更旺--是因為增大了煤與空氣的接觸面積
	D．	氫氣燃燒后的生成物只有水--說明氫氣是一種清潔燃料

1．有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．下列變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是（　　）

A．

鋼鐵冶煉

B．

燃料燃燒

C．

酸堿中和

D．

鐵釘生銹

20．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�

	A．	混合物：空氣、溶液、冰水共存物		B．	合成材料：塑料、橡膠、合金
	C．	人體必需微量元素：鐵、鋅、鈉		D．	有機(jī)化合物：甲烷、乙醇、乙酸

19．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法中正確的是（　　）

	A．	該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
	B．	圖中的單質(zhì)為氧氣
	C．	該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1
	D．	該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2O+SO2

18．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列生活中的做法不正確的是（　　）

	A．	用活性炭去除冰箱內(nèi)的異味
	B．	用汽油清洗衣服上的油污
	C．	用食鹽腌漬肉類食品防止變質(zhì)
	D．	發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開換氣扇開關(guān)換氣

17．水是生命之源．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	水能溶解任何物質(zhì)
	B．	硬水和軟水可用肥皂水進(jìn)行區(qū)分
	C．	蒸餾能降低水的硬度
	D．	水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1

16．我國環(huán)保部在2012年2月29日發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》自2016年1月1日起在全國實施，新標(biāo)準(zhǔn)增設(shè)了PM2.5濃度限值．下列措施不利于降低PM2.5濃度的是（　　）

	A．	大力發(fā)展新型能源		B．	改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)
	C．	提倡綠色出行，發(fā)展公共交通		D．	露天焚燒秸稈，還肥于田

15．二氧化碳不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是（　�。�

	A．	密度比空氣大		B．	能與水反應(yīng)
	C．	不燃燒也不支持燃燒		D．	能使澄清石灰水變渾濁

14．“春泛鹽，秋泛硝．”有些地區(qū)的鹽堿地里春天會析出食鹽，到了秋天，又會析出芒硝（主要成分是Na₂SO₄•10H₂O）．該地區(qū)某中學(xué)的同學(xué)們對“硝”的成分產(chǎn)生了爭議，甲小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中只含有硫酸鈉，乙小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中既含有硫酸鈉，又含有氯化鈉．為了驗證猜想，他們采集了樣品，加適量水完全溶解后，過濾，濾液備用．
請你和他們一起完成探究．
（1）甲小組同學(xué)的實驗如下：
取少量濾液放入試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，再滴加稀硝酸，可以觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2NaCl；
（2）乙小組同學(xué)的實驗如下：
取少量濾液放入試管中，滴加過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸，過濾，再向濾液中滴加AgNO₃溶液．如果乙小組的觀點正確，現(xiàn)象應(yīng)該是有白色沉淀產(chǎn)生；
（3）你認(rèn)為甲、乙兩小組的實驗設(shè)計中乙（填“甲”或“乙”）合理，理由是甲小組在實驗中沒有證明不含氯化鈉（或乙小組在實驗過程中既證明了含有硫酸鈉，又證明了含有氯化鈉）．

13．現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）儀器⑥的名稱是集氣瓶；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有③④⑤⑦（填序號），還缺少的儀器是膠頭滴管，藥匙（填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO₂，可選上述儀器中的②⑥（填序號）組合成制氣裝置．
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應(yīng)從儀器①的b通入；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時，水應(yīng)從儀器①的a（填“a”或“b”）導(dǎo)入．