13．如圖所示，A～I(xiàn)為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì)，其中A是生活中一種常見的干燥劑，C是石灰石的主要成分，G是一種藍(lán)色溶液，E是一種紅色固體，“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．請回答下列問題．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO．
（2）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中不包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．
（4）列舉E在生產(chǎn)生活中的一種用途做導(dǎo)線．

12．生活中遇到一些偽科學(xué)的現(xiàn)象，請用科學(xué)知識予以辨析．
（1）“衣服是純真絲的，不含合成纖維”售貨員說，你可以做灼燒實驗來驗證．
（2）某河流中水草大面積瘋長，魚蝦絕跡，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中的氮、磷兩種元素含量過高．

11．對如圖所示實驗的分析錯誤的是（　�。�

	A．	如圖中實驗說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大
	B．	如圖中物體在力的作用下做圓周運動，說明物體的運動需要力來維持
	C．	如圖實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
	D．	如圖實驗中燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有氫元素

10．下列分類和舉例正確的是（　　）

	A．	純凈物：碘鹽、蒸餾水、二氧化碳?xì)怏w
	B．	單質(zhì)：干冰、晶體、氧氣
	C．	導(dǎo)體：鐵絲、稀鹽酸、銅絲
	D．	絕緣體：陶瓷、石墨、橡膠

9．下列探究實驗運用的方法與其他三項不同的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

8．現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題．

（1）A裝置中a儀器的名稱是酒精燈．
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是氧氣，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集該氣體可選用的裝置為（填序號，答出一種即可）D或E．
（3）用B裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，制取該氣體時，在錐形瓶加入的是大理石，在分液漏斗中加入稀鹽酸；檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條熄滅，證明二氧化碳已滿．
（4）現(xiàn)有如下資料：
通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；NO₂能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．實驗室制取少量NO₂氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO₂氣體．制取NO₂的反應(yīng)方程式為Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O．
①制取NO₂的發(fā)生裝置是B（填編號）；
②若用F裝置來收集NO₂，氣體應(yīng)從接口②（填序號，下同）處進(jìn)入集氣瓶，從環(huán)保的角度考慮，在制取NO₂時你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是H．

7．（1）已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物之一為CH₃Cl，其微觀示意圖如圖1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH₄+Cl₂$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$CH₃Cl+HCl．寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式Cl₂．

（2）多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識，用如圖2裝置分別進(jìn)行下列實驗，認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變換．
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到了白磷的著火點．寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的有CD（填字母）．
A．氯化鈉          B．硝酸鈉          C．濃硫酸          D．氫氧化鈉．

6．從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素，按要求填空�?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鈣離子2Ca²⁺；
②3個氨氣分子3NH₃；
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①一種銨態(tài)氮肥是NH₄HCO₃（合理即可）；
②實驗室常用的液體燃料是C₂H₅OH；
③蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO₃．

5．在56g10%的氫氧化鉀溶液中加入一定量的硫酸，稱得恰好完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80.5g．求：
（1）加入的稀硫酸質(zhì)量為24.5g；
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

4．初三實驗操作考試結(jié)了，某班同學(xué)清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶，曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液．同學(xué)們想探究白色固體的成分，設(shè)計如下實驗．
（1）經(jīng)過分析同學(xué)們認(rèn)為三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是C瓶．
（2）同學(xué)們?nèi)∑渲幸黄恐械纳倭抗腆w于試管中加足量水溶解發(fā)現(xiàn)有部分固體不溶于水，寫出形成這種固體的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，洗去這種固體可用稀鹽酸，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和碳酸根離子反應(yīng)生成水分子和二氧化碳分子．
（3）同學(xué)們?nèi)∑渲幸黄恐械纳倭抗腆w于試管中加足量水溶解向溶液中加入過量的氯化鈣溶液后，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，說明該固體中有碳酸鈉，為進(jìn)一步檢驗白色固體的成分還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實驗是過濾后向濾液中滴加無色酚酞溶液．
（4）最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，寫出其中一定含有的溶質(zhì)氯化鈉、氯化鈣．