相關(guān)習(xí)題
 0  149626  149634  149640  149644  149650  149652  149656  149662  149664  149670  149676  149680  149682  149686  149692  149694  149700  149704  149706  149710  149712  149716  149718  149720  149721  149722  149724  149725  149726  149728  149730  149734  149736  149740  149742  149746  149752  149754  149760  149764  149766  149770  149776  149782  149784  149790  149794  149796  149802  149806  149812  149820  211419 

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.自然界中存在碳氧循環(huán),如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
(1)在⑤、⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一層是光合作用;另一層是綠色植物呼吸作用,消耗氧氣(填名稱).
(2)臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧(O3)在日光作用下轉(zhuǎn)化成O2
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2
②下列關(guān)于氧氣和臭氧的說法不正確的是AB.
A.氧氣在空氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%     B.臭氧是空氣污染物,是溫室氣體
C.臭氧和氧氣混在一起是混合物     D.臭氧和氧氣,物質(zhì)分類相同,化學(xué)性質(zhì)不同
(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
從上圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是B(填字母序號,下同).
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是ABD.
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途,它制造硝酸和氮肥重要原料.請寫出由氮、氫、氧三種元素組成常見的酸、堿、鹽化學(xué)式各一個:酸HNO3,堿NH3•H2O,鹽NH4NO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

13.軒軒做家務(wù)時接觸到下列物品.
物品脫氧劑Vc 泡騰片潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉維生素C、檸檬酸、碳酸氫鈉鹽酸氫氧化鈉
(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是鐵與潮濕的空氣接觸.
(2)在廚房把飯做好后,軒軒關(guān)閉天然氣閥門使火焰熄滅,火焰熄滅的原理是清除可燃物.
(3)爐灶清潔劑的有效成分俗稱之一是氫氧化鈉.廁所清潔劑的能使石蕊試液變紅.
(4)軒軒發(fā)現(xiàn)家中有下列物品,其中制作材料都是有機(jī)合成材料的是B.
A.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮         B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄       D.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨
(5)做完家務(wù),軒軒用Vc 泡騰片沖一杯飲料,加水后發(fā)現(xiàn)泡騰片表面產(chǎn)生了大量氣泡,原因是;Vc 泡騰片的主要成分中次空多余,屬于有機(jī)物的是AB(填字母序號).
A.維生素C(C6H8O6)B.檸檬酸(C6H8O7)C.碳酸氫鈉(NaHCO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.物質(zhì)W 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
B.物質(zhì)Y 為NH3,其中氮元素的化合價為+3 價
C.參加反應(yīng)的X、Y 兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”(注“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)).根據(jù)圖示回答下列問題:
已知甲、乙、丙三種物質(zhì)含有同一種元素,甲是單質(zhì),且三種物質(zhì)按照所含元素種類遞增…的規(guī)律,完成圖示的“旅行”.
(1)若圖一為碳元素的“旅行”路線,圖一 其中丙是一種白色沉淀,則乙為二氧化碳;反應(yīng)Ⅲ在實(shí)驗(yàn)室的用途是制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若圖二是氫元素“旅行”路線,①③,則丙的化學(xué)式為H2CO3; 圖二反應(yīng)②化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是水是由氫、氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中樣品中氯酸鉀的質(zhì)量,稱取 15g 該樣品,和 3g 二氧化錳均勻混合,加熱一段時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻、稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,加熱時間與剩余固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g1514.513.213.2
(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,氯酸鉀完全反應(yīng)的時間是t3
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g.
(3)求:15g 樣品中氯酸鉀的質(zhì)量(請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程):12.25g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
1.從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素組成.
2.從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成.
(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;做該實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)注意集氣瓶要預(yù)留少量水.
2.將蘸有酒精的長棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向杯中緩慢傾倒 CO2(如圖所示),觀察到的現(xiàn)象棉芯自下而上依次熄滅;說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不燃燒且不支持燃燒、二氧化碳密度大于空氣.
(3)認(rèn)識物質(zhì)的制法 
1.某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖所示),若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為CaCO3(寫化學(xué)式).
2.工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)辨證地認(rèn)識物質(zhì)
1.量變引起質(zhì)變,例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳(寫名稱).由此你可以獲得的啟示是反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同.
2.功過相對論.二氧化碳的“過”:二氧化碳過多會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,全球氣候變暖,
海平面上升,等等;二氧化碳的“功”:二氧化碳可以促進(jìn)植物的光合作用(舉一例).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空.
(1)①2 個氫原子2H,②2 個氫分子2H2,③2 個氫離子2H+
(2)空氣污染物中的三種氧化物:CO,SO2,NO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.某密閉容器中有 X、O2和 CO2三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.請根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量 237010
反應(yīng)后各物質(zhì)質(zhì)量 0待測4527
A.表中“待測”值為 21
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X 中含有氧元素
D.反應(yīng)生成的 CO2和 H2O 質(zhì)量比為 45:27

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.a 物質(zhì)中氮元素的化合價為+3 價
C.c 物質(zhì)的名稱是“氧化氮”D.b、d 兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.市售“腦黃金”(DHA)是從深海魚油中提取的,主要成分為一種不飽和脂肪酸,化學(xué)式為C25H50COOH.問:
(1)它是由3種元素組成的;
(2)它的相對分子質(zhì)量為395;
(3)分子中原子數(shù)最多的元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.9%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案