相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3
電石制乙炔氣體(C2H2)時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^程如下:電石(CaC2)$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘?jiān)?br />其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑   
殘?jiān)兄饕煞质荂a(OH)2和CaCO3
Ⅰ.制備KClO3的流程如圖1所示:

(1)向灰漿濁液中通入Cl2,得到Ca(ClO32、CaCl2溶液.反應(yīng)中Ca(ClO32與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.
(2)有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如表:
物質(zhì)Ca(ClO32CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末,KCl與Ca(ClO32(填化學(xué)式)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到KClO3晶體.你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是相同溫度下,氯酸鉀的溶解度。
(3)洗滌時(shí),可以選用下列BC作洗滌劑(填字母編號).
A.KCl飽和溶液       B.冰水       C.飽和KClO3溶液
Ⅱ.制備超細(xì)CaCO3的流程如圖2所示(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):

(4)流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a的名稱:酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管用裝置D收集氣體時(shí)導(dǎo)管接近于集氣瓶底部的目的是使收集的氧氣更純凈;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)甲烷化學(xué)式為CH4,甲烷密度比空氣小,難溶于水,CH4可以用圖G裝置收集,氣體應(yīng)從b端(填“a”或“b”)通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.小剛同學(xué)在做有關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向NaOH溶液中滴加過量的CaSO4溶液.下列圖象中能正確表示其變化過程的是(  )
A.B.C.;D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),分析討論了以下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取氫氧化鈣溶液與稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案二:取少量的氫氧化鈣固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象;
方案三:取少量的氫氧化鈣溶液,滴加幾滴酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.
(1)方案一不可行,原因是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象;
(2)方案二不可行,但可改進(jìn),取0.1g的氫氧化鈣固體兩份,分別加入5ml濃度為5%的稀鹽酸和5mL蒸餾水,對比觀察固體是否全部消失;
(3)方案三可行,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(4)為達(dá)到同樣的目的,他認(rèn)為還可以向一定量的氫氧化鈣溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加氯化銅溶液,可觀察到無明顯現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的,不在于要成為化學(xué)家,重要的是要善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題.從化學(xué)角度看,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴狻⒚簹饣蛞夯蜌獾龋┬孤,點(diǎn)火檢查出泄漏處
B.進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰
D.面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.常溫常壓下,10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68×1020個(gè)原子,則判斷該物質(zhì)是一種( 。
A.單質(zhì)B.化合物
C.混合物D.以上選項(xiàng)都有可能

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸H2SO4、堿Ba(OH)2
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;④Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.請根據(jù)如圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律酸與堿反應(yīng)生成鹽和水、酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.分析二氧化碳的化學(xué)式CO2,回答下列問題.
(1)CO2中碳元素的化合價(jià)為+4;
(2)二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8;
(3)CO2中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的是( 。
A.用CO2來區(qū)分兩種無色液體:水和石灰水
B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量CO
C.用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末:木炭粉和氧化銅
D.用過濾的方法除去NaCl溶液中混有的少量大理石

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科目: 來源: 題型:解答題

9.工業(yè)上以碳酸鈣(含有少量Na+、A13+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鈣的流程如圖:

(1)濾渣的主要成分是Al(OH)3、Fe(OH)3 (填化學(xué)式);
(2)加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
 (3)已知鹽酸鹽(金屬氯化物)跟AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀.某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成.小明為探究其成分,設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn):

請你推斷:
融雪劑中一定不含的物質(zhì)是CuSO4(填寫名稱),融雪劑中一定含有的物質(zhì)是MgCl2 (填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案