科目： 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)．根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷．

（1）A 物質(zhì)是H₂O₂（填化學(xué)式）；
（2）寫出B→D的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

16．已知 Na₂CO₃溶液呈堿性．在一燒杯中盛有20.4g Na₂CO₃和NaCl組成的固體混合物，向其中逐漸滴加10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH＜7     （填＞、=、＜）；
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計(jì)算求出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用藥匙或紙槽把藥品裝入試管底部，先給試管預(yù)熱再固定加熱．
（3）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是CO₂；寫出制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至浸沒長頸漏斗末端管口．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₁℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA．
（2）t₁℃時(shí)15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是65 g，50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是130 g．
（3）t₁℃時(shí)，若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法是加入A物質(zhì)，或蒸發(fā)溶劑，或降低溫度．（寫出一種即可）．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．向容積為250ml的細(xì)頸玻璃儀器中加水至虛線處，如圖．再滴加幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象為：整瓶水變紅，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)向容器中加酒精至凹液面的最低處與刻線相切塞緊玻璃塞將液體搖勻，靜置一段時(shí)間后，儀器中的現(xiàn)象為：液面低于刻線（且距離較遠(yuǎn)），說明分子間存在間隔，儀器細(xì)頸部分的作用是：便于觀察液面變化．

科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖，回答問題：
（1）燈焰處a為外焰，b為內(nèi)焰，c為焰心．
（2）把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在a處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明外焰溫度最高．
（3）再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成水和二氧化碳．