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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.興趣小組的同學(xué)為研究酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測(cè)繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象(如圖所示),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)由pH變化圖象可知,在t1時(shí)刻,燒杯中存在的陰離子是Cl-和OH-(填寫(xiě)離子符號(hào)).
(2)由溫度變化圖象可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)的特點(diǎn),可將氫氧化鋁制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比,在建議每次服用劑量下(見(jiàn)表),其藥效“強(qiáng)”而且“持久”,其可能原因是:0.25g含Al(OH)3的抗胃酸藥劑比0.5g含NaHCO3的抗胃酸藥劑能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3;Al(OH)3和HCl反應(yīng)速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久.(提示:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
主要成分
(均占藥片質(zhì)量的95%)
主要成分的
相對(duì)分子質(zhì)量
建議每次
服用劑量/g
Al(OH)3780.25
NaHCO3840.5

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.CH4、H2和CO(簡(jiǎn)稱試驗(yàn)氣)三種可燃性氣體,可分別讓他們?cè)谘鯕庵腥紵,把燃燒后生成的氣體依次通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶.回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中的液體是濃H2SO4,裝置B中的液體是NaOH或Ca(OH)2
(2)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗(yàn)氣是H2;燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗(yàn)氣是一氧化碳,B瓶中的反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗(yàn)氣是CH4,若B的質(zhì)量增加2.2g,則A的質(zhì)量增加1.8g.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.炎熱的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷飲店出售一種特制的冰水,由服務(wù)員在水中加入一種雪狀的物質(zhì),該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡,很快就得到一杯清涼可口的冰水,飲用時(shí)有碳酸飲料的口感.
(1)請(qǐng)你判斷:雪狀的物質(zhì)是干冰;
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分(按序號(hào)填寫(xiě)答案):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一
方法二
①取少量雪狀的物質(zhì)置于容器中;②該物質(zhì)直接升華,沒(méi)有液體留下;
③取少量雪狀的物質(zhì)放入澄清石灰水中;④澄清石灰水變渾(或用燃著木條靠近,火焰熄滅等).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖一與圖二所示.請(qǐng)回答:

(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g;50℃時(shí)氯化鈉的溶解度<(填“>”或“<”)硝酸鉀的溶解度;
(2)欲對(duì)含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進(jìn)行提純,可以使用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體后,石灰水變渾濁,結(jié)合圖二分析其原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,溫度升高析出氫氧化鈣,所以澄清的石灰水變渾濁.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.由活性炭制成的冰箱除臭劑是利用了活性炭的吸附性;用一氧化碳煉鐵是利用了一氧化碳的還原性.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分是CaCO3(填化學(xué)式),寫(xiě)出其形成的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.此污漬不能(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是用稀鹽酸清洗,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中有哪些成分?
(1)木炭在空氣中燃燒氧氣;
(2)空氣是制造氮肥的原料氮?dú)猓?br />(3)餅干在空氣中逐漸變軟水蒸氣;
(4)制成五光十色的霓虹燈稀有氣體;
(5)長(zhǎng)期敞口放置在空氣中的澄清石灰水,表面有一層白膜二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中,先后順序錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性再加入藥品
B.加熱時(shí),先預(yù)熱,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
C.收集氣體時(shí),先等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出再收集
D.檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊貼試管外壁,再把導(dǎo)管的另一端伸入水中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸 納錯(cuò)誤的是( 。
A.玻璃儀器一定可以用作反應(yīng)容器
B.給試管里的固體藥品加熱時(shí),應(yīng)先均勻加熱,再在固定部位加熱
C.取用固體藥品可以用藥匙、有些塊狀藥品用鑷子夾取
D.用過(guò)的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.高錳酸鉀晶體放入到足量的水中,振蕩后的現(xiàn)象是高錳酸鉀晶體溶于水,形成紫紅色溶液,放入汽油中振蕩后的現(xiàn)象是高錳酸鉀晶體不溶解,說(shuō)明同一種物質(zhì)在不同的溶劑里溶解性不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用,其主要原因是(  )
A.燃燒時(shí)產(chǎn)生能量低于同質(zhì)量的其他燃料
B.水資源受到嚴(yán)重污染,原料匱乏
C.氫氣燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有污染
D.制氫氣耗能大,成本高

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同步練習(xí)冊(cè)答案