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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一定質(zhì)量的鎂、鋁、鐵三種金屬的混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成氫氣2g,則原混合物質(zhì)量不可能是(  )
A.18gB.24 gC.28  gD.50 g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
(1)X的化學(xué)式為NO;
(2)HNO3中N元素的化合價(jià)為+5;
(3)Cu(NO32中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為2:3;
(4)上述各物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是銅;水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表是元素周期表的一部分:回答下列問(wèn)題

(1)12號(hào)元素的元素名稱為鎂;  F元素的原子核中中子數(shù)是10.
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);
O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.相對(duì)原子質(zhì)量不同    C.中子數(shù)不同
(4)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第三周期.
(5)分析上表中,原子序數(shù)從11-18的元素,你可總結(jié)出的一條規(guī)律是每一橫行元素從左向右排列可發(fā)現(xiàn)質(zhì)子數(shù)在依次增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法正確的是( 。
A.把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品倒入廢液缸
B.用藥匙取用食用鹽,再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末
C.取用較多量液體藥品時(shí),可直接向試管中傾倒
D.向試管中傾倒液體時(shí),試管要直立

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.我們通過(guò)對(duì)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究實(shí)驗(yàn),試討論下列有關(guān)內(nèi)容:
(1)用排水法收集呼出氣體,說(shuō)明呼出氣體在水中的溶解性較弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)比較呼出氣體與空氣中二氧化碳含量大小的方法是:向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中分別滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩,均變渾濁,但前者用肉眼實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)幾乎觀察不到,而后者白色渾濁更明顯,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中的更多(填“多”或“少”).
(3)比較呼出氣體與空氣中氧氣含量大小的方法是:向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中分別放入燃著的木條,進(jìn)行比較,燃著的木條在空氣中能持續(xù)燃燒,而在呼出氣體中木條變小或熄滅,說(shuō)明呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少(填“多”或“少”).
(4)比較呼出氣體與空氣中水蒸氣含量大小的方法是:對(duì)著一塊干燥的玻璃片呼氣后,與另一塊放在空氣中的干燥玻璃片相比較,被呼氣的玻璃片上有一層水霧,而空氣中的沒(méi)有,說(shuō)明呼出的氣體中含有較多(填“多”或“少”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列物質(zhì):①含CaO99%的生石灰      ②CaO剛好與水反應(yīng)的生成物   ③水銀   ④濃鹽酸   ⑤含鐵70%的三氧化二鐵,用編號(hào)填入下列空格:屬混合物的是①④,屬單質(zhì)的是③,屬化合物的是②⑤.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.(釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng).我國(guó)福建,浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請(qǐng)回答:
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是CH4(填化學(xué)式),石油屬于混合物由氨基酸構(gòu)成(填“純凈物”或“混合物”)
(2)我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,魚肉是人體很好的由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素(由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素)來(lái)源,魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì),其中鈣,磷含量較高,此處鈣,磷是指元素(分子、原子、元素).
(3)海水中含有很多泥沙,取一杯渾濁的海水,若要使其變得澄清,所需要的操作方法為過(guò)濾;若要使其變成較純凈的水,需要的操作方法為蒸餾.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)興趣小組向探究某一溫度下氯化鈉的飽和溶液的酸堿度.探究過(guò)程如下:
【猜想和假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7;  ②pH=7;  ③pH>7.
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度,除了要有正確的操作步驟外.還不能采用下列物質(zhì)中的C(填字母)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
A、pH試紙       B、紫色石蕊試液       C、酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7;
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7;
丙同學(xué):取pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7;
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中,操作正確的是甲同學(xué).
指出其余兩位同學(xué)操作錯(cuò)誤的地方:
①pH試紙?jiān)谑褂脮r(shí)不能先用水潤(rùn)濕
②pH試紙不能直接浸入待測(cè)溶液中
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的pH都等于7”的結(jié)論.你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?如不正確,請(qǐng)舉一例說(shuō)明:不正確,碳酸鈉屬于鹽但碳酸鈉溶液pH大于7.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入到液面以下的原因是:防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
(2)請(qǐng)從以上裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置AD或AF或BD或BF(填字母).
(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶中口,若木條熄滅,證明已收集滿.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.選擇合適內(nèi)容的序號(hào)填空:
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是c    
a.泥土    b.食用油    c.碳酸鈉
(2)下列物質(zhì)溶于水后,溫度降低的是a    
a.硝酸銨  b.氫氧化鈉  c.濃硫酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案