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科目: 來源: 題型:填空題

18.鈦及鈦合金具有密度小、強度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能,被廣泛應用于航天、化工、醫(yī)藥等方面.我國四川省有豐富的鈦鐵礦資源,從中可以提取金屬鈦.
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),則鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價為+4.
(2)鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過較復雜的流程,其中得到金屬鈦的反應為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti.根據(jù)此反應,比較金屬鎂(Mg)和鈦(Ti)的活動性,較強的是鎂的活動性比鈦強.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分發(fā)生潮解;它還能與空氣中的二氧化碳反應,這一變化的化學方程式可表示為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關系.
(1)由于人的胃里有胃酸,因此胃液分泌過多會引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學原理為(用化學方程式表示)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體(填化學式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.
(3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因為水果里含有鞣酸.脫澀的方法之一是:先用少量的水將生石灰化成石灰乳,該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味.
(4)蚊子體內(nèi)含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢,則室溫時肥皂水的pH>7(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是( 。
A.工業(yè)上常用濃鹽酸或稀硫酸來除銹
B.堿可用于洗潔精洗去餐具上的油污,并有滑膩的感覺
C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
D.“西氣東送”是我國西部大開發(fā)中的重點工程,輸送的氣體是天然氣,天然氣的主要成分是一氧化碳和氫氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是(  )
A.氯化鈉、鹽、NaCl2B.碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3
C.氫氧化鈣、熟石灰、CaOD.氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)下列實驗裝置回答問題.(可用代號填空的用代號)

(1)寫出標有數(shù)字的儀器名稱:
①鐵架臺,②集氣瓶,③水槽.
(2)編號分別為A、B、C、D、E、的五套裝置中都用到的儀器是導管.實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置用A,收集時用C或D,驗滿時要將帶火星的木條放在集氣瓶口,看到帶火星的木條復燃即滿.
(3)實驗室制取氧氣反應原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(合理均可).

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科目: 來源: 題型:解答題

12.從后面氣體中選擇正確答案填在空白里:O2、CO2、CO、H2、
①能在空氣中燃燒的氣體有CO、H2;
②比空氣重的有O2、CO2;
③能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅的是CO2;
④有劇毒的是CO;
⑤能使灼熱的氧化銅還原的氣體是CO、H2
⑥能滅火的氣體是CO2

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科目: 來源: 題型:填空題

11.某元素的原子量結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中n值是12,“8”表示第二層的電子數(shù)是8.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列化學反應中,屬于置換反應的是( 。
A.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2B.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
C.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2COD.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.資料:白磷著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水.

(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示進行實驗.實驗時觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷在空氣中自燃的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小明同學設計了乙、丙2個對比試驗,完成了探究過程.得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒.該實驗中,能證明可燃物的溫度必須達到著火點才能燃燒的事實是②④(填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是③④.
(3)結(jié)合老師與小明設計的實驗,小強設計了實驗裝置。∶髋c小強的實驗都比老師的實驗有個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是防止污染空氣.
(4)根據(jù)以上事實你認為白磷在實驗室應如何保存放在水中.

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