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科目： 來源： 題型：填空題

9．物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，如鐵就是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，能夠保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．如圖是一種化肥的標簽，請根據(jù)標簽上的有關(guān)內(nèi)容回答下列問題：
（1）碳酸氫銨是一種氮肥，氮肥中的“氮”指的是B（填編號）．
A．氮氣    B．氮元素     C．氮分子
（2）從保存和施用方法中可知該化肥的物理性質(zhì)是：碳酸氫銨易溶于水．（答一點）

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科目： 來源： 題型：填空題

7．寫出下列化學(xué)符號或者符號的含義：
（1）兩個氮原子2N，
（2）氧元素O，
（3）2Mg2+2個鎂離子．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀分別于a、b兩只試管中，向a中加入少量的高錳酸鉀，同時加熱兩只試管中，下列產(chǎn)生氧氣量與時間的關(guān)系圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列主題知識的歸納中，正確的是（　�。�
A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子B．物質(zhì)分類
鐵比空氣難被壓縮--鐵原子間沒有間隔
原子不顯電性--質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)		液態(tài)氧、水銀、過氧化氫--純凈物
空氣、礦泉水、澄清石灰水--混合物
C．物質(zhì)性質(zhì)與用途D．化學(xué)與環(huán)境
氧氣用于氣焊、氣割--氧氣具有可燃性
氮氣用于保鮮食物--氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定		防止空氣污染--使用清潔能源、植樹造林
防止水污染--禁止使用農(nóng)藥化肥
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（紅磷過量），關(guān)于該實驗的有關(guān)說法，其中正確的是（　�。�
A．裝置中的紅磷也可以換成過量的木炭
B．紅磷停止燃燒時應(yīng)馬上打開止水夾，否則會導(dǎo)致壓入集氣瓶中的水的體積大于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
C．止水夾沒有夾緊橡皮管會導(dǎo)致壓入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$
D．盛燃燒的紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶后要馬上塞緊橡皮塞，否則會導(dǎo)致壓入集氣瓶中的水的體積大于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．水（H2O）由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
C．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止大氣污染
D．空氣中含有氧分子

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．對下列有關(guān)實驗的認識正確的是（　�。�
A．甲實驗集氣瓶中裝少量的水是為了吸收反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)
B．乙實驗B燒杯中的無色酚酞試液都變紅色，A燒杯中的酚酞試液不變色
C．丙實驗中C試管中得到的物質(zhì)是蒸餾水
D．乙、丙實驗過程中分子的種類都發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．元素的原子最外層電子得到或失去后，一定不會改變的是①元素種類②化學(xué)性質(zhì)③相對原子質(zhì)量④微粒電性⑤原子核⑥電子層數(shù)⑦最外層電子數(shù)（　�。�
A．②③⑥B．②④⑦C．②⑦D．①③⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．R2+電子數(shù)為n，則（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為n+2B．質(zhì)子數(shù)為n-2
C．中子數(shù)為n+2D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不能確定

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同步練習(xí)冊答案