相關習題
 0  150862  150870  150876  150880  150886  150888  150892  150898  150900  150906  150912  150916  150918  150922  150928  150930  150936  150940  150942  150946  150948  150952  150954  150956  150957  150958  150960  150961  150962  150964  150966  150970  150972  150976  150978  150982  150988  150990  150996  151000  151002  151006  151012  151018  151020  151026  151030  151032  151038  151042  151048  151056  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

20.霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物.根據(jù)目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.

(1)圖甲是不同的霧霾顆粒物進入人體的不同部位的示意圖,PM10大部分能被阻擋在肺外;PM1顆粒進入血液后,吞噬細胞會對部分顆粒進行吞噬,這些保護性生理功能屬于非特異性(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.
(2)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)為無毒氣體.圖乙為其反應的微觀示意圖,下列說法正確的是AC(選填序號).
A.該反應中原子發(fā)生重新組合
B.該反應屬于置換反應
C.該反應能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2
(3)戴口罩是防止霧霾顆粒物進入人體的一種有效措施,市場上口罩品種繁多.為探究口罩的防護功能,小敏在三只如圖丙所示瓶內(nèi)裝少量激光打印粉,將A、B、C三種口罩分別在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚.實驗結(jié)果如圖丁,則防護功能最好的口罩為C.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.在廚房中,有糖水,鹽水,白開水,白醋,用簡單的化學方法區(qū)分?
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列關于分子、原子、離子的說法中,不正確的是( 。
A.在化學反應中,分子能再分,原子不能再分
B.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
C.在物理變化中,分子本身沒有改變
D.原子可以構(gòu)成物質(zhì),但離子不能構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平平衡時游碼的位置在2.4克上.
(1)若托盤天平的右盤有40 克砝碼,則稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量為42.4g
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是37.6g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

16.某同學過濾操作后濾液仍然渾濁,其原因可能是(1)濾紙破損(2)液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈.對于吸附沉淀、靜置沉淀、過濾、蒸餾等凈化操作中,凈化程度由高到低的順序是蒸餾、過濾、吸附、靜置,可以降低水的硬度是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

15.燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)關于燃燒條件探究的實驗(如圖1)

①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是紅磷與白磷的著火點不同;
②根據(jù)甲圖水中白磷不燃燒,銅片上白磷燃燒的現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論.
(2)為減少污染,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過程可看做是碳和水反應生成分子個數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請將其化學方程式補充完整:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(3)火災是燃燒最常見的危害,燃燒還能引起爆炸.破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸.圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是使燃燒物與氧氣隔絕.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

14.氯酸鉀和二氧化錳的混合物28克中含有二氧化錳3.5克,將該混合物加熱一段時間后,質(zhì)量減少了9.6克.問原混合物中的氯酸鉀是否完全分解,通過計算說明.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

13.如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射藥標簽,請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算該瓶溶液中含水475g,溶液的密度約為1g/ml.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.某學生在實驗室進行氫氣的制取,氫氣的可燃性和制取ZnSO4固體等,實驗時,采用以下操作步驟:
(1)取一只潔凈的30毫升試管、帶導管的橡皮塞、橡皮管以及帶尖嘴的導管,組裝成制取氫氣的簡易裝置.
(2)往試管里裝入鋅粒.
(3)在試管里注入10ml稀硫酸,立即用帶導管的橡皮塞塞住管口.
(4)待由氣體產(chǎn)生時,將尖嘴導管移近酒精燈火焰上點燃氣體.
(5)待試管內(nèi)反應完畢后,將試管內(nèi)液體倒出,加熱蒸發(fā),冷卻得ZnSO4晶體.
針對上述步驟回答:
(1)寫出第③步中所發(fā)生反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
寫出第④步中所發(fā)生反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)在氫氣的制取及可燃性實驗中,缺少的步驟有(并要求指出這些步驟在何時進行)
A、第二步前需先檢查裝置的氣密性.
B、第四步點燃氫氣前需先檢驗氫氣的純度.
(3)簡述步驟②的正確操作將試管橫放,鋅粒放置管口,然后將試管緩緩豎起.
(4)蒸發(fā)液體制取ZnSO4晶體這一步所需用到的儀器是
鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)如圖電解水實驗中的現(xiàn)象,請回答.
(1)B端為電源的正極
(2)寫出A端所連接試管內(nèi)氣體的兩點用途供給呼吸,支持燃燒.
(3)A端所連接試管內(nèi)氣體可用帶火星的木條檢驗.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案